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摘要:
随着教学改革的实施,传统的教学观念已经不适合当前的社会发展要求,需要进行创新,随着课程改革的深入,以互联网为基础的微课也受到了教育工作者的广泛关注,微课一般是在较短的时间内,通过不同的教学方式来将教学的重点内容进行传授.微课是互联网时代下衍生出来的一种新兴的教学技术,在教育事业的发展过程中有着重要作用,本文主要探讨了微课在小学数学中的具体应用,希望能够全面提高数学课堂的教学效果,提高学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 微课 小学数学 课堂教学 应用实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李萍华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
课堂教学
应用实践
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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