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摘要:
本文主要围绕小学数学中的平行四边形面积的教材教法展开研究,通过分析其教学要求演变情况和问题分析方法,探究提高该环节教学质量的措施,提高学生的整体掌握水平.
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文献信息
篇名 小学数学“平行四边形面积”教材教法分析
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学数学 平行四边形面积 教材教学方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘惠兰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
平行四边形面积
教材教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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