教育与科学方法

• 作者: 陶行知
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法 统计法 科学的方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

今天所要讲的不是教育研究法,是'教育与科学方法',就是科学方法在教育上的应用。人生到处都遇见困难,到处都充满了问题。有的是天然界给我们出题目,有的是社会上给我们出题目,有的是空气、光线、花草给我们出题目。既然题目有这么多,我们应付这些问题的方法也分好几种。有的人见古人怎样解决,我们也怎样解决。这种解决是不对的,是没进步的。因为古时现象不是与今日现象一样,所以以古就今的办法往往是错的。有的人依外国的方法来解决问题:日本怎样办教育,我们也怎样办教育;德国怎样办,我们也怎样办;美国怎样办,我们也怎样办。这种解决也是不对。