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摘要:
随着社会的不断进步和发展,信息化技术日新月异,大数据在各行各业中都被广泛地应用,当然,它也被应用在教育行业,尤其在高中数学教学的过程中扮演着重要的角色.教师可以通过大数据技术了解到学生学习的实际情况,并对其学习状况进行统计和整理,从而具有较强的针对性,并根据学生学习的实际情况制订出合理的教学方案,从而极大限度地提高课堂教学效果,而且这对学生数学成绩的提高也有着明显的作用.因此,毋庸置疑,大数据的有效应用,在高中生数学学习方面发挥着重要的作用,也是值得推广的一种新型的教学方式.
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文献信息
篇名 浅谈大数据在高中数学教学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 大数据 高中数学 课堂教学 有效应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.6
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1 石峰 赣县中学北校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高中数学
课堂教学
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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