浅析"两转一提一抓"活动对高校青年教师教学能力的指导

• 作者: 彭杨
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "两转一提一抓" 教学能力 指导
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

笔者以"两转一提一抓"活动内容为理论指导,从中提炼出关于学习、思维的主要观点,结合高校青年教师教学能力方面存在的问题,探讨提升高校青年教师教学能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭杨		1	0	0.0	0.0