智慧学习空间和高中英语词汇教学有机结合的路径探析

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧学习空间 词汇 词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文从英语语言教学观和词汇习得过程两个方面分析了智慧学习空间和高中英语词汇教学的理论依据,证明了两者有机结合的可行性,进而探讨在单词习得的不同阶段智慧空间的具体使用策略和实例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		7	18	2.0	4.0