如何提高高中语文阅读教学的有效性

• 作者: 张名曦
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文教学 阅读教学 有效措施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中生的阅读水平在语文学习中起到了重要作用,较高的阅读能力和良好阅读习惯能够帮助学生应对复杂的长篇阅读题,提高学生的阅读速度和阅读效率。阅读水平在高中生群体中间存在个体差异,这与每个学生的实际学习情况有关,也与教师对阅读教学的重视有关。在语文教学中重视学生阅读水平的培养对学生的学习能力提高来说是至关重要的,教师必须主动探索相关教学方法突破阅读方面的教学瓶颈,提高语文阅读教学的有效性。

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