基于核心素养导向的小学语文阅读教学

• 作者: 曲彩霞
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在如今素质教育理念不断深化与发展的教育背景之下,如何更有效的提高小学生的语文阅读能力成为了教学的重要内容。语文学习是学生各学科学习的基础,而小学语文学习是学生语文学习的开端,对学生日后的学习和生活都有着十分重要的影响。所以在新时代课程改革的背景下,教师要注重培养学生的学科核心素养,并以此为教学目标,重视培养学生的语文能力、思维能力、逻辑能力、创新能力。教师要从日常教学出发,扩展学生的语文阅读,培养学生良好的语感,使学生对语文阅读产生兴趣,并逐渐掌握正确的学习方法,才能最大程度的提高学生的语文阅读水平,丰富学生的文学素养,培养学生语言能力。

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1	曲彩霞		1	0	0.0	0.0