浅谈“停课不停学”时期小学英语线上学习的策略

• 作者: 徐正峰
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “停课不停学” 线上学习 策略
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（15）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“停课不停学”活动实施后,一种全新的教学模式出现了,学生的学习因此面临新的考验。为了在这样的学习环境中提升学习效果,笔者总结出三个方面的学习策略,即归纳总结、阅读积累、提升兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐正峰		2	0	0.0	0.0