关于小学数学的教学方式若干思考

• 作者: 黄千葵
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学思考 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学教学核心素养的培养应当更加偏向于学生们数学学习兴趣的培养以及利用知识点解决实际问题的能力的培养。通过情境教学,我们能够创设出学生们喜闻乐见的各式情境,并将知识点的利用融入其中,从而促进学生们数学核心素养的形成。我们教师在进行情境教学的过程当中,需要注重问题情境的设计,从而有效激发出学生们参与到课堂学习以及问题解决的热情,提高数学教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄千葵		1	0	0.0	0.0