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摘要:
培养初中生初步运用英语的能力,必须加强学生的听、说、读、写四项基本能力的培养。听的能力培养,必须让学生养成听的习惯,扩大听力范围与科学地设计听力练习;说的能力培养,我们应鼓励学生说英语,经常创设情境,使学生言之有物;读的能力培养,让学生养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读技巧;写的能力培养,初一应侧重于书写习惯的训练与培养,初中的中后期阶段,适当加强写作方面的训练,培养学生的写作能力。
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文献信息
篇名 培养初中生初步运用英语的能力
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 英语 运用 能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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英语
运用
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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