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摘要:
教育要通过美感激发、陶冶和完善人的高尚感情,达到美与善的和谐统一。美感教育是学生全面发展不可或缺的部分。高中历史统编教材是高中学生学习历史、提升审美情趣的最基本媒介。本文从品德美育素材和艺术美育素材两个维度阐述统编教材《中外历史纲要》中中国古代史部分所蕴含的部分美育素材,历史教学过程中要充分发掘这些美育素材的价值,涵濡学生审美素养,提升学生审美、创造美的能力。
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篇名 试论高中历史统编教材中美育素材的发掘——以《中外历史纲要》古代中国部分为例
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 高中历史统编教材 《中外历史纲要》 品德美育 艺术美育
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史统编教材
《中外历史纲要》
品德美育
艺术美育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
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