幼儿园游戏化美育课程的探索与建设分析

• 作者: 曹虹琳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏化 美育课程 建设分析
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育一直是大众关注的重点,如何激发幼儿的创造力以及学习力,是每个幼儿教师必须探究的问题,更是提高幼儿教育工作质量的关键所在.通过将美育课程与游戏相结合,教师可以在趣味课堂中潜移默化地提高幼儿的智力与想象力.文章作者从幼儿园游戏化美育课程这一现象出发,结合现实情况以及资料,提出了自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹虹琳		1	0	0.0	0.0