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摘要:
一、概述课外阅读无论对于中学生的知识积累、智力培养还是思想发展都有着特别重要的意义。课外阅读是帮助学生构筑厚实的语文基础,全面提高语文素养的极其重要的环节,更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路。新课标强调,养成良好的阅读兴趣和习惯要贯彻阅读教学的始终。常言道,得法于课内,受益于课外。因此在高中语文教学中,如何平衡课堂课内知识的教学与课外阅读文学经典之间的关系,有计划地开展相关的课外阅读指导有着极为重要的作用,在高中语文教学中不容忽视。
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文献信息
篇名 高中语文文学经典课外阅读指导
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 课外阅读指导 高中语文教学 文学经典 智力培养 语文基础 新课标 提高语文素养 健全人格
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 郭冠琦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
高中语文教学
文学经典
智力培养
语文基础
新课标
提高语文素养
健全人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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