作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的推进,新课程理念逐步落实和渗透到教学实践过程中来,并对小学语文教学提出了全新的任务和更高的要求。为了全面提高小学高年级语文教学的质量和效率,本文对新课改理念下小学高年级语文教学策略展开了研究,希望对小学语文教师有所帮助。
推荐文章
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
高年级作文教学策略研究
思路要点
提纲修改
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
小学语文中高年级阅读教学的有效策略研究
小学语文
阅读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下小学高年级语文教学策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 新课改理念 小学高年级 语文教学策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改理念
小学高年级
语文教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导