情境教学模式在小学语文课堂中的实施

• 作者: 索露露
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学模式 小学语文 直观情境 合作情境 诵读情境
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在新课程改革的教育环境下,教师所实施的教学模式愈来愈具有多样性,目前得到社会群众高度认可的模式之一便是情境教学。因此,作为时代发展中的一名小学语文教师,我们要以崭新的思想主动去对情境教学模式做出深入的研究分析,从而在课堂实践活动中实施情境教学模式,引发学生学习语文知识的动机,对学生进行合理的指导,实现优化小学语文课堂教学效果,培养学生综合素质能力的目标。