小议中小学科技教育对德育“刚容”品质的提升作用--以南宁24中科技教育活动为例

• 作者: 李强
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 科技教育 活动 德育 “刚容”品质
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（29）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中小学科技教育活动在目标设置上、指导训练中、活动项目上、迎接挑战时等四方面对德育中的“刚容”品质起重要的提升作用。随着社会的发展、时代的进步,中小学教育向更广、更深的方向发展,科技教育在中小学教育中的地位越来越重要,如何将科技教育与德育更好地融合是一个深远的课题。科技教育是学习有目的地应用知识(例如:资讯和通讯科技、物料和结构、营运和制造、策略和管理、系统和控制及科技与生活)、技能及经验,去运用资源创制建构,和更新产品和系统,以满足人类需要。中小学科技教育的目的是通过学生在不同阶段的兴趣和智能发展设计科技教育课程,塑造和培养学生的健全人格,促进学生的全面、和谐发展。