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摘要:
在新课标改革的背景下,农村小学推行整本阅读的教育观念不断被推进,逐渐成为当前语文阅读教育中不可缺少的一部分,对于推进农村小学整本阅读观念的发展有进步意义。整本阅读可以提高学生在语文学习中的学习兴趣,可以更大程度上推进小学生阅读综合能力和语文素质水平。传统的语文教学中存在很多弊端,学校和老师不断探讨新的教学内容,所以对传统的语文教学扬长避短,老师要从提高学生的学习兴趣出发,教授整本阅读的学习技巧。
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文献信息
篇名 如何在农村小学推行整本阅读
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 农村小学 整本阅读 推行措施
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
整本阅读
推行措施
研究起点
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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5352
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