淡论区域活动之材料的投放和教师的介入

• 作者: 林绮华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 区域活动 材料投放 教师介入
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

区域活动是现代学前教育活动中必不可少的一部分。区域活动它是以快乐和满足幼儿需要为目的、以操作为方式的学习活动。它能有效促进幼儿良好个性的发展,促进幼儿间的交流和沟通,提高幼儿解决问题、处理问题的能力。区域材料在区域活动中发挥着重要的作用,材料的质量直接影响着幼儿智力的发展。在投放材料时,关键考虑材料的教育价值以及它会带来的教育效果。在区域活动中,教师应留意观察每个幼儿的兴趣、操作情况、自主性及交往能力等,针对所出现的问题,选择恰当的机会参与幼儿的活动,与幼儿共同探索、发现、解决问题,做幼儿的支持者和引导者。