刍议有效开展小学语文古诗词教学的几点思考

• 作者: 高改华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 教学策略
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（28）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古诗词能够体现我国古代不同时期的社会经济,政治,文化的各种特点,同时有些古诗词中还蕴含着强烈的感情,等待着教师和学生进行共同发现。但是在当下我国小学语文教学当中,诗词教学逐渐成为了小学语文教学的难点之一,所以小学语文教师需要找到问题的根源制定出合理的教学策略来解决这些问题。