学习任务群视野下“孔孟”思想校本课程探索

• 作者: 刘芳蓉
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 学习任务群 “孔孟”思想校本课程 可行性 有效策略 注意事项
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（28）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文立足于高中语文教育实践,依次对高中语文学科与“孔孟”专题校本课程融合的可行性、有效策略、注意事项这三个方面加以探讨,对学习任务群视野下“孔孟”思想校本课程这一主题进行了研究与归纳。