培智学校语文生活化教学的有效性策略探析

• 作者: 谢淑贞
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 培智学校 生活化教学 语文
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

任何学科的教学都无法脱离生活单独进行,培智学校的生活语文教学更是如此。因此,在日常的教学过程中,教师应当通过将教材内容和生活相结合的方式,调动学生的学习兴趣,帮助学生理解教材。同时,教师还要以生活为出发点,发展学生语文的基础知识和基本文化素养,为学生日后更好的适应社会生活打下坚实的基础。