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摘要:
基于网络的小学语文教学活动课越来越受到广大师生的青睐,而且在网络环境下,更易于学生获取语文信息资源,促使学生之间能够展开合作交流、自主探究。鉴于网络的先进性和便利性,本文将结合小学语文有关内容,就如何构建网络小学语文教学活动课展开如下探究。
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文献信息
篇名 自主探究 合作交流——网络的小学语文教学活动课
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 网络 自主 合作交流
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
网络
自主
合作交流
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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