浅谈小学语文阅读教学中德育渗透的途径

• 作者: 卢阳
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 德育渗透
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（28）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

处于小学阶段的学生是人生发展的基础期,所以这就要求在小学教育阶段,不仅要培养小学生的知识素养,更重要的是培养小学生的人格品质和道德素质,在小学阶段,可以对小学生的世界观,人生观和价值观进行塑造而小学语文这门学科,是我国优秀传统文化的重要载体,所以如何在小学语文的阅读教学中,向学生们渗透出中国的德育内容,意义重大,所以本文主要对小学语文阅读教学中的德育渗透进行了深入分析,并结合本文作者多年以来的教学经验,提出了自己的一些建议。