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摘要:
通过对当前高校教育模式的研究发现,将课程思政引入课程实施中以满足学生成长需求,已成为新时代高校教育工作的目标之一.文章将课程思政引入计算思维课程教学中,以西南石油大学"大学计算机-计算思维"课程为例,介绍了该课程的实施过程、最终效果及其意义,总结了课程实施中关于学生计算与信息素养培养的相关方法.
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文献信息
篇名 "大学计算机-计算思维"课程实施中的课程思政
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 课程思政 计算思维 信息素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 专题研讨|Subject Researchment and Discussion
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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