"地球化学"课程混合式教学改革探索与实践

• 作者: 杨莎 李玮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 地球化学 混合式教学 授课内容 授课方式 考核形式
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代,混合式教学正在成为课程教学的主流模式."地球化学"课程是高校地质类专业的一门重要专业基础课,同时又是一门理论性很强的课程,在"新工科"背景下如何上好这门课程是值得思考的课题.以青海大学资源勘查工程专业"地球化学"课程为例,借助雨课堂教学平台,从课程的授课内容、授课方式、考核形式三个方面开展线上线下相结合的教学改革探索和实践,通过对课程达成度、课程目标进行分析,全面掌握教师的教学效果与学生的学习效果.