任务驱动教学法在"药理学"实验教学中的应用

• 作者: 杨文晨 文蕾
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 任务驱动教学法 "药理学" 医学教育
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 165-168
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

基于"药理学"课程实验与任务教学法的特点,设计将任务驱动教学法用于"药理学"实验教学的方案,包括创设情境、明确任务,必要知识讲解,学生实验完成任务,任务评价、教学反馈共4个步骤,并将其用于教学实践.调查问卷结果表明,学生的学习体验较好,获得感强,实验积极性较高,对该教学法总体上比较满意.任务驱动教学法在实验教学中具有对客观条件要求低、符合实验动物伦理学、培养学生责任心等优势.