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摘要:
改进了大学化学类专业劳动技能课"分子三维模型制作",并提出线上线下混合教学模式和多元化考核方式相结合的实践教学思路与方法.在课程中引入生产实例、学科前沿和时事热点进行创新创业和思政教育,积极引导学生主动参与实践教学,充分调动学生的劳动兴趣,以适应新时期培养创新性劳动者的需要.
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文献信息
篇名 "分子三维模型制作"劳动技能课线上线下混合式教学设计与实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 劳动技能课 劳动教育 实践教学 线上线下混合式教学 分子模拟
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 理论教学|Theory Teaching
研究方向 页码范围 45-50
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020100033
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
劳动技能课
劳动教育
实践教学
线上线下混合式教学
分子模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
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43413
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