学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289

学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
文章浏览
目录
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  4-4
    摘要: “美丽园丁”教育基金会支持甘肃庆阳革命老区基础教育质量计划在庆阳市华池县南梁镇启动,为甘肃唯一的革命老区庆阳市的基础教育提供支持。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  5-5
    摘要: 清华大学附属小学迎来百年华诞,1000多名师生同台公演百年校史剧《丁香花开》,将爱国主义教育通过生动形象的美育路径,培育师生社会主义核心价值观。
  • 作者: 张燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  7-7
    摘要: 老师是孩子走入幼儿园接触最多的成人,孩子对于老师又爱又怕,既希望得到老师的关注,又害怕老师对自己不满意。老师与孩子拉近距离,可以更加有利于自己与孩子进行沟通,走进孩子的世界。
  • 作者: 付琳然
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  8-8
    摘要: 在小学美术教学中,对孩子的色彩教学不够重视,限制了学生对色彩的想象和理解,让学生在色彩使用上解放出来,教师可以让学生走进自然聆听自然,也要通过色彩让学生感受环境,让孩子通过色彩提高自己的审美...
  • 作者: 张国荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  19-19
    摘要: 在初中思想政治课程中进行探究式教学,有利于学生的学习,教师在运用探究式教学时可以从教学方式开始,实现内容与形式的统一,要发挥教师的主导作用,还要发挥学生的主体作用,力求二者统一,同时还要理论...
  • 作者: 潘春艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  22-22
    摘要: 想要全面提升高中政治课程的教学效率,教师们可以尝试生活化的教学模式。高中政治课本中的很多内容都可以在日常生活中得到体现,学生们如果能够很好地吸收这些知识,就会在面对与处理生活中的很多实际问题...
  • 作者: 陈爱琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  23-23
    摘要: 自信是人成功的必要条件之一。那么,要如何使"被边缘"的学生重树自信,快乐成长呢?教师在教学中要做到:一、用爱心温暖学生的心灵;二、对学生进行积极肯定的评价;三、善用表扬激发学生自信。
  • 作者: 孙兵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  24-24
    摘要: 在体育教学过程中,要让学生成为课堂的主体,除了体育教师意识的转变外,还要能够着重于培养学生自主学习的能力;建立正确的动作概念;根据不同的对象,采用不同的方法和要求来组织实施教学;教师要有扎实...
  • 作者: 夏玲芝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  26-26
    摘要: 职业教育就是就业教育,中职教师有责任、有义务去培养、强化学生的职业道德素养。本文以中职会计教学为例,从适当引入案例、创设教学情境、创新课堂教学方式、增设实践模拟四方面探讨了将职业道德教育与专...
  • 作者: 刘健伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  29-29
    摘要: 人力资源是教育发展的核心,教育人力资源的质量、数量决定着教育活力以及发展水平,本文通过分析现在教育人力资源管理现状,针对问题提出改善的对策,期望对教育人力资源管理建设具有一定的指导意义。
  • 作者: 邓富姬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  32-33
    摘要: 语文教学是课程改革的重点内容,小学教学又处于知识启蒙的关键时期,小学语文教学正得到越来越多的关注。转变教学模式,以学生为主体,不仅是实现学生自我发展的内在需求,也是国家对于小学教学的殷切希望...
  • 作者: 汪利颖
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  34-34
    摘要: 在语文教学中,要培养学生的思维能力,应着力进行阅读训练,可从反思中塑造思维逆向性;想象中培养思维发散性;质疑中锻炼思维严谨性;评析中激发思维批判性几方面进行尝试。
  • 作者: 杨茂林
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  35-35
    摘要: 关注语文教学,提高语文水平,是广大一线语文教师研究的重点课题。课标也明确指出":阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在朗读中整体感知、在读中培养语感、在读中受到情感熏陶。"要提高语文学科的...
  • 作者: 张晓洁
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  40-40
    摘要: 语文教师教学语言设计需要考量多种因素。小学低年级语文教学面对的是年龄较小的学生,教师要注意提升教学语言的生动性、形象性、启发性、趣味性和灵动性,激发学生学习积极性,启动学生思维,提升师生对话...
  • 作者: 陆从来
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  46-46
    摘要: 传统教学中,师生间缺少对话交流,课堂气氛沉闷。小学数学课堂应通过创设平等、民主、和谐的氛围,构建科学的提问策略,以及加强反思等提高教学成效,促进教师的专业成长。
  • 作者: 陈明见
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  48-48
    摘要: 近年来,人们不断地对教学模式进行探究,现在都认识到运用使学生更容易接受,以及老师把课本知识的解释与学生相互交流协作结合运用的方式的重要性。这种新的小组合作教学模式受到众多的关注。但是这种教学...
  • 作者: 李卫明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  50-50
    摘要: 培养学生的反思能力在数学的教学中非常重要。有效的学习反思不仅是对于过往学过的内容的一种梳理与总结,反思的过程中也能够让学生很好地回顾自己在知识掌握上可能存在的遗漏,以及自己在知识理解上存在的...
  • 作者: 黄晓萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  58-59
    摘要: 本文简要从总复习前教师应根据考纲制定教学计划,以及如何回归教材,强化单词、短语和句型的记忆,同时结合中考题型谈论英语教师如何进行中考总复习教学。
  • 作者: 卢文玥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  59-59
    摘要: 随着经济全球化和政治多元化的影响,中国与世界的联系越来越密切,越来越多的人开始走出国门,加强与世界各国的联系,因此,英语学习就显得越来越重要了。上了初中,同学们开始全面接触英语,不断深入学习...
  • 作者: 王利
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  60-60
    摘要: 学生到了初中阶段,英语成绩两极分化明显,学困生逐渐增多。这是让英语老师在课堂教学中最感头痛的事。教师如不及时加以引导,就会使这样的学生日趋增多,从而导致班风转坏,教学质量下降。
  • 作者: 吴旭辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  66-67
    摘要: 绘本,一种以图画为主,文字为辅,甚至是完全没有文字,全是图画的书籍。如何把绘本教学与创作有效引入小学低年级,从而激发孩子们对美术学习的兴趣,体验绘本创作的乐趣,从而促使学生观察生活、关注生活...
  • 作者: 柴敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  68-68
    摘要: 大部分学生作文时立意偏题,审题片面,缺乏思维的深刻性和思维的系统性。一部分学生照抄材料中的立意,作文平平、不够深刻、不够灵活,思维肤浅;所举事例证明不了观点,思维混乱,准确性不强;论证时思维...
  • 作者: 樊永军 郭巨录
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  73-73
    摘要: 留守儿童的课外阅读在目前农村教育中应该受到重视。首先要树立正确的课外阅读观念;其次在现有条件下,尽量创造条件引导学生课外阅读;再次要重视课内课外的结合,以便共同提升学生阅读品质。
  • 作者: 吕中荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  75-75
    摘要: 近期来关于特色教师和特色学校的议论甚嚣尘上,一本全国通用的教科书,无数的老师、无数次的诠释,如同一样的食材在不同的厨师手里变幻出色香味不同的菜肴。
  • 作者: 邵峰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  77-77
    摘要: 课堂教学,需要调动学生的情感。如何引导学生准确把握作者的感情脉搏,需要教师依据教学内容,逐步带领学生“入情”、“入境”。本文分别从走出课堂,利用室外情境;动手实验,创设学习情境;借助道具,渲...
  • 作者: 丁晓洁
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  82-82
    摘要: 英语作为一门语言类实践课程,如何提升英语听力教学的有效性一直困扰着一线的英语教师,为此,本文中,笔者分析了影响高中生英语听力的相关因素,并尝试着探究了一些优化对策,希望能对提升高中生的英语听...
  • 作者: 田慧明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  83-83
    摘要: 思维导图法自19世纪70年代诞生以来,以其简洁、高效、系统的特性被广泛应用于各个学科领域当中,以关键点为核心,辐射状思考为无限延伸,可以实现大量知识信息的有效整合。将思维导图法引入教学中,不...
  • 作者: 张甜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  84-85
    摘要: 近几年来,伴随着我国经济的快速发展,我国高等师范学校的教育工作也有了很大的提升。现阶段,我国在高等师范学校的教育教学工作中,健美操受到了学生们的喜爱。健美操将音乐、体操以及舞蹈整合到一起,逐...
  • 作者: 校欣梓
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  88-88
    摘要: 新课改实施以来,课堂教学模式的探究是一线教师探讨的热点话题,笔者在自身教学实践中,主动参与"高中英语教学课堂小组合作学习的有效性研究"的课题研究,在本文以英语阅读教学为探究载体,重点阐述小组...
  • 作者: 许聪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  92-92
    摘要: 中学田径运动队训练管理是一项复杂的系统工作。教师要转变训练管理观念,针对学生训练和思想实际,制定行之有效的训练计划,调动学生训练的主动性,通过改进训练方法,全面提升学生训练质量,帮助学生实现...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
地址 石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路

学苑教育评价信息

学苑教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊