湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 秦朝玲 程黎萍
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-59 66
    摘要: 让学生沿着科学家的足迹,重新经历探究过程,体验科学家的心路历程,提升自身的科学素养。
  • 作者: 李彦
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-62
    摘要: <正>生本理念是指,课堂教学要把学生当作学习的主体,充分尊重学生、相信学生,教学设计要充分考虑学生的兴趣、爱好、认知特点,已有知识背景,进而紧密围绕学生的发展来思考,不仅重学生智力因素的培养...
  • 作者: 蒋勇 韦娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-64
    摘要: <正>最近在物理教师交流群里面讨论过一道北京东城区高三模拟考试理综选择题,笔者通过本题的讨论,期待能找出一般情况下的薄片电阻挖去部分规则图形后的电阻变化。例题:如图1甲所示,在材质均匀的圆形...
  • 作者: 戴艳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-66
    摘要: <正>在探究物体的加速度与物体质量、合力的关系时,我们有很多实验方法,最常见的就是利用如图1所示的装置进行探究。在此实验中,我们的研究对象是小车,要研究小车的加速度a与合力F合、加速度a与小...
  • 作者: 尹文静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-69 64
    摘要: <正>在解决一个物理问题中常有多种方法,通常有数学方法和物理方法两种,数学方法能够准确、精炼、概括地把物理概念和问题转化成数学模型,进而应用数学推理和运算给出物理问题的解答,物理方法则更注重...
  • 作者: 董刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  73-
    摘要: <正>解变质量问题是气体实验定律教学中的一个难点,气体实验定律的适用条件是气体质量不变,所以在解决这一类问题中就要从全局考虑应用质量守恒思想进行处理。如何将质量问题转化为气体的状态参量问题又...
  • 作者: 廖启海
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-
    摘要: <正>拜读完贵刊在2014年第4期发表的《干路交变电流有效值与各支路电流有效值之间的关系》后,笔者受益匪浅,但经过笔者的深入研究,原作者的推论都是建立在电路中电阻不变的情况下成立的,而原文作...
  • 作者: 钮云坤
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-76 18
    摘要: 改变习题呈现方式,少一些简单重复,多一点标新立异。改变习题创设的条件,少一些墨守成规,多一点发散联想。调整习题的难度要求,少一些繁、偏、深、难,多一点提示引导。调整习题的编排位置,少一些就事...
  • 作者: 刘海军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  77-78
    摘要: <正>带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个重要情境,无论是在新授课阶段,还是在高三总复习阶段,都是作为重要内容来学习的。其中粒子在圆形有界匀强磁场中的运动问题是一个常见的类型,在这一情景下...
  • 作者: 尹克瑕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  79-80
    摘要: 错题本,是专门用来收集学生做错习题、记录学生反思的练习本。使用错题本得法,不仅可以培养学生的反思能力,而且可以有效提高解题效率。实践中发现,错题本不能仅作为学生抄写工具,还应结合学生典型错误...
  • 作者: 张国坤 董善青
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  81-84
    摘要: <正>数学是物理学的工具,物理学科中的规律公式需要用数学知识表述,数学方法和数学思想渗透在物理学的探索和学习中,物理问题的解答更离不开数学知识和方法的应用,物理问题的求解过程,就是将物理问题...
  • 作者: 李科
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  85-87 89
    摘要: 力学题难解,电学题更难解,熟练把握公式、规律的选择方法与思路,可直接提高做题的成效(结果与速度),电学计算题将不再难不可解。
  • 作者: 童海
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  88-89
    摘要: <正>以斜面为背景的考题经常出现在各地的高考试题中,而有关斜面的摩擦力问题更是层出不穷,经常"变脸"出现,让考生措手不及.现以一道经典高考题为例,在详细分析的基础上进行变式拓展,把这类问题归...
  • 作者: 袁勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  90-92
    摘要: 利用打点计时器打点信息的处理是历次考试的重点,学生错误率较高,重复错误率更高。结合多年的教学经验,我对高三力学一轮复习中历次周测、月考进行错误统计,对错误原因进行调查,得出错误规律及原因,提...
  • 作者: 杭清平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93-95
    摘要: <正>2014年江苏高考物理试题第14题,在教学和教研中引起一些争议,部分老师认为14题第(3)问参考答案有问题,比如江苏省扬州市新华中学姜业勇老师在《湖南中学物理》(2014年第8期,第6...
  • 作者: 王君
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96-98 95
    摘要: 物理图像逐渐成为高考命题的热点,读图时要关注六点:坐标轴、图线形状、斜率的意义、面积的意义、交点拐点的意义、坐标的单位和数量级。
  • 作者: 敖胜美 李小丽
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  1-3
    摘要: 报告了一项关于大学生普物各科成绩与高中物理选修、选考情况的相关性研究,运用spss教育统计软件研究了两者的相关性特征,结果显示学生力学成绩与是否选修、选考3-5之间在0.01水平上存在显著正...
  • 作者: 郭建南
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  4-5
    摘要: 导学案的应用有助于引导学生的自主思维和自主学习,在导学案的编制过程中,应该:以"学"的目标来取代"教学"的目标;以"课前"为作业重心,而非以"课后"为作业重心。为了达到初中物理导学案的有效运...
  • 作者: 韦中燊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  6-7 13
    摘要: <正>知识、能力和科学素养,是高考物理试题着重考查的几个方面,其中能力的考查被放在了首要位置。就以理综形式呈现的高考格局来看,高考物理试题的数量有限,所以要实现能力考查的目标,综合性物理问题...
  • 作者: 胡红亮
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  8-9
    摘要: 思维导图能够将原来复杂的思维用简单的线条和图形来表示,用在教学中有利于学生对知识的建构。本文介绍了思维导图的发展及研究现状;思维导图的作用;思维导图对高中物理学习的影响;思维导图在高中物理复...
  • 作者: 耿书娟 袁海泉 计佳欣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  10-11
    摘要: <正>一、问题提出对于美的追求是人类与生俱来的。审美能力影响着人的品格和情操。我国的教育将德、智、体、美、劳全面发展作为教育宗旨,明确了美育的重要地位。美育包括审美教育与美感教育两部分,它的...
  • 作者: 刘升超
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  12-13
    摘要: <正>物理课标提出"让学生了解自然界事物的相互联系,注意学科间的联系与渗透,关心科学技术的新进展,关注科技发展给社会进步带来的影响,逐步树立正确的世界观。"这是物理课程标准的基本理念之一。所...
  • 作者: 张少菊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  14-15
    摘要: <正>随着我国新课标教学改革的逐步进行,近年来在初中物理教学中出现了一种名为STS的教育运行机制。所谓STS教育机制,也就是本着"科学、技术、社会"为教学内容,在教学中强调科学、技术以及社会...
  • 作者: 张转利 李艳军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  17-18
    摘要: <正>新课程改革已经在全国范围内全面展开,实现人的自主发展是新课程改革的主要目标之一。新课程改革在课程结构、课程目标、课程内容、教学评价、学习方式等方面都提出了新的理念和标准,体现了教育与时...
  • 作者: 陆文娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  19-20
    摘要: <正>"课堂是学生成长的地方。"问题解决是物理课堂的内核,一个不合时宜的问题往往会挫伤学生的学习情感,学生的课堂成长就会受到制约,因此通过问题的优化设计来促进学生课堂成长必然是大有可为的,如...
  • 作者: 刘功英 阙志武
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  21-22 34
    摘要: 不同版本教科书存在差异,借鉴特色亮点有利于教学。通过对五个版本的《物理必修1》进行比较,例举教科版有别于其他版本的三处编写,说明教材范例对改变学生解题方式和规范答题、教材文本针对难点阐释对学...
  • 作者: 王剑
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  23-25
    摘要: 本文首先从教学内容方面、学情方面、教法方面分析了物理课堂沉闷的原因,提出了通过创设恰当问题情境,"活"化课堂的观点,然后具体介绍了五种创设有效问题情境的方式,并通过一定的教学案例对每种问题情...
  • 作者: 潘仕恒
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  26-28
    摘要: 物理概念和规律的教学往往关注理论性,即表述的严密性以及数学描述、推演的逻辑性,而对其在实际生活中的涵义阐述不够,无形增加学生学习的难度。回归生活是一切理论的归宿,也是教学的终极目标[1],物...
  • 作者: 张文壮
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  29-30
    摘要: 概念是物理教学的最基本内容,掌握概念的程度直接关系初中生学习物理的效率。物理概念极其复杂,生也不易全面掌握,教学难,学习难。从热量、温度、内能等物理概念着手,提出优化物理概念教学的具体可行的...
  • 作者: 朱云
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  31-32
    摘要: 以"速度"一节的教学为例,阐述了如何运用体验式教学方法使学生主动学习,提高教学效率的教学体会。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

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