论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学语文教学：园地期刊 >
小学语文教学：园地2011年出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
小学语文教学：园地
分享
投稿
《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
301. 有效表演 享受语文课的乐趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课文都是以语言文字为载体记录着一定的生活信息，学生学习语文就是在头脑中把语言文字还原成客观事物，从而获得主观感受。实践证明，充分提供情节背景下的学习是有效的。
-
302. 做学生思想的“助产士”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂教学是由一个个“教学细节”组成的，并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。可以这样说，细节演绎课堂之美，细节体现教师智慧，细节决定教学成败，关注教学细节是提升语文教学的必由之路。
-
303. 探索引领策略 追寻有效生成刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、注重实效。认识课堂生成“课堂生成”的三个层面：广义性生成、过程性生成、即时性生成1．广义性生成——有效即生成。
-
304. 读出其中滋味刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《城市的标识》是北师大版小学语文六年级下册第三单元“珍惜”中的一篇课文。这篇文章行文脉络极其清晰：先描写了现代城市的雷同，紧接着写了不同的树是不同城市的标识——
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏教版第11册第8课《爱之链》讲的是失业工人乔依在一个寒冷的黄昏无偿帮助一个老妇人，老妇人受他的影响又去帮助女店主，谱写了一曲感人的爱心传递之歌的故事。
-
306. 对写字教学的探讨与实践刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 汉字是中华民族智慧的结晶，它具有方正、优美的特征。书写汉字，可让学生吸收民族文化的智慧，体会汉字的优美，产生对中华民族的自豪感。学生要写好汉字，就要心静、专一、凝神。
-
307. 词语教学的有效方略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 词是字、句、段、篇的纽带，其重要性不言而喻。作为一名语文老师，应该大胆尝试，探索行之有效的词语教学方法。
-
308. 开发教材资源 促进课堂生成刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 叶澜教授在《重建课堂教学过程观》中指出：“学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量，发表的意见、建议、观点，提出的问题与争论乃至错误的回...
-
309. 对“悲剧”类课文的教学建议刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 纵观小学语文课本中的悲剧类课文，无论是哪一类型的悲剧，无论是哪一类型的文体，都可紧扣鲁迅“悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看”这一评价，去了解作者的创作动机与意图、解读文本和设计教学。下面笔...
-
310. 咬定“语言”不放松刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏教版《金子》这篇课文，要求学习掌握9个生字，理解由生字组成的词语，感悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。为了彰显语文课程的性质和地位，实现课时教学目标，我组织了这样的课堂教学：
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 翻开现行小学语文教材，一幅幅形象直观、生动有趣的插图使人眼前一亮。但由于现行小学语文教材取消了以前小语教材看图学文这一固定类型，有些教师在教学中淡化了插图教学，只是泛泛地要求学生看一看。
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文是实践性很强的课程，语文教育应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。然而语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因此，我们语文教师应该让...
-
313. “习惯”有时也很可怕刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 那天，下校调研，听的是一位很年轻的女教师上的一篇传统课文《晏子使楚》。因为提前一天打了招呼，她做了较充分的准备，课堂设计力求创新，情感投入很足，节奏把握得也不错。教学过程简述如下：
-
314. 三种提问 效果迥异刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 成语故事《滥竽充数》的阅读教学，笔者曾听过三位老师的不同提问，三种提问引发出三种不同的教学效果。
-
315. 只拣儿童“难”处行刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 前一段时间，我参加了区级赛课，内容是四年级上册《九色鹿》的第一课时。代表学校参赛，我心里没底：刚刚在第二课时的教学上有点开窍，在忐忑中接受了任务，谁知参赛的是第一课时。这第一课时到底该怎么上...
-
316. 我的课堂“遭遇”及反思刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【案例1】当激情遭遇冷场一次公开课上，我教学《触摸春天》，当我抛出一个问题：“是什么使安静能极其准确拢住蝴蝶呢？是神赋予的灵性吗？当然不是，那又是什么呢？”
-
317. 由香港小学语文默书课想到的刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 笔者有幸参加教育部和香港教育统筹局联合开展的“2010—2011内地与香港教师交流协作计划”，得以走近香港的语文教学。香港小学课程表里的“默书课”引起了我几分好奇。
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 最近，我借班试教了新课标小学语文二年级下册《数星星的孩子》一文，上完之后颇有感受。上课伊始，学生们都静静地坐在教室里，盯着我这位新老师看，我们彼此都互不了解.
-
319. 如何让语文作业“保鲜”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 如何设计作业来激发学生学习的积极性和主动性，保持学生作业的新鲜感呢？老师布置作业无非是这么两大类：基础知识的巩固和知识的拓展运用。
-
320. 让语文课堂充满情趣和智慧刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课程倡导把语文课堂教学看作是学生展示激情、智慧与个陛的大舞台。语文课堂教学本应是一个丰富多彩、动态生成、富有生命活力的过程，是学生思绪飞扬、兴趣盎然、情感与智慧共生的过程。如何让我们的语文...
-
321. 语文生活韵 生活语文味刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教育家陶行知说：“生活教育是生活所原有的、生活所自营的、生活所必须的教育。”他用形象朴素的语言，阐明了生活即教育的教育真理：生活是教育的源泉，教育来源于生活。
-
322. 对小学语文作业设计的再思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 推进课程改革，实施语文素质教育，必须对传统的语文作业加以变革。一、向生活开放。让作业成为丰富生活的向导1．“口语表达型”作业。学生在家可谓无拘无柬，畅所欲言。为此可有目的地让学生进行口语练习...
-
323. 播下一粒创造的种子刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教学《春笋》一课，引导学生品读“它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来”。为了让学生更形象深入地理解“一个一个”，我安排了表演阅读：
-
324. 语文教师的“攻心”之策刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《孙子兵法》“谋攻篇”中有这样一句话：“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”意思是说，用兵之上策计谋，其次靠外交，再次是使用武力，实在没办法才攻城。后来引申为“攻心为上，攻城为下”。...
-
325. 夯实基础,让课堂教学更有效刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、夯实基础。回归扎实的语文课堂1．扎实的训练。叶圣陶先生曾指出：“什么叫训练呢？为使学的东西变成他们自己的东西。”在这里，叶老虽然没有揭示“训练”的含义，但却道出了“学的东西”变成“自己的...
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 有人把儿童诗比作“天使的声音”，我以为这是再恰当不过的比方。这段时间一直在翻看各种版本的小学语文教材，进行着寻找儿童诗的旅程，结果很是令人失望，毫不夸张地说，“天使的声音”是小语教材中极为稀...
-
327. 从感受语言到运用语言刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 语言是表达的基础。小学阶段是学生学习语言的关键时期，因此，在小学语文教学中要重视开展有效的语言训练，尤其是到了中段，更应有意识地引导学生感受优美的语言，培养良好的语感，提高运用语言的能力。
-
328. 语文有效复习的三部曲刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 什么是复习？《词典》中的解释是，把学过的东西再学习。一般人的理解是“温故而知新”。复习课，该复习什么？怎样复习？笔者认为，提高复习教学有效性所要涉及的因素很多，而在诸多因素中解决好以下“三部...
-
329. 释放个性，尽显生命活力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程不断强调学生学习的主体意识，教师不再是教育活动的绝对权威，而应该成为学生学习的指导者、合作者和促进者。新的课程观旨在打破学生被动接受的教育模式，构建以学生为主体的、探究性的、积极主动的...
-
330. 浅谈阅读教学中的四个关注刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、关注“整体感知”。把握文章主要内容 张志公先生这样说过：“读一篇文章，是先通读全篇，得其大要，再逐层分解细读，然后揣摩推敲一些特别重要的、突出的用法，及提法新颖的语句，最后再通篇领略一...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
小学语文教学：园地统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
