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小学语文教学：园地2017年第1期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学语文教材中有不少写人记事类课文,如苏教版五年级上册《诺贝尔》,六年级上册《钱学森》和《詹天佑》等。这类课文与一般的写人记事类课文有着明显的区别：一是文本中的人物都是真实存在的;二是选择的...
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2. 朗读训练应循序渐进刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’,这是指要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 习作,是学生用自己的语言来反映童年真实生活,表达自己真情实感的一项学习活动。但实际教学中,教师经常会用以下标准来要求和评价学生的习作：思想是否健康,中心是否明确,事例是否有意义,语言是否规范...
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4. 细节描写的指导策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 习作是学生综合运用语言文字能力的具体表现,是语文教学的＂半壁江山＂。2011年版《语文课程标准》指出：＂写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚……＂在教学...
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5. 如何引领学生与文本对话刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在2011年版《语文课程标准》中,我看到了这样一个新的理念＂：阅读教学是教师、学生、教科书编者、文本之间对话的过程。＂在以往的教学中,我深刻地体会到,阅读的过程本就＂是学生与文本之间的对话＂...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确提出,＂要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书＂,＂九年课外阅读总量应在400万字...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,＂以学生为主体,将课堂还给学生＂的教育理念越来越为广大教师所认可,但在小学阶段的语文课堂上,学生因对课程兴趣缺失,导致课堂效率低下。
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8. 多样的对话 别样的精彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。＂课标理念下的语文教学,应充分倡导把课堂空间交还学生,师让学于生,师生、生生对话自由...
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9. 学生练笔形式的实践与探索刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 习作一直以来都是令教师和学生头疼的事情,通过怎样的练笔形式,才能让学生们轻松、快乐地习作,是我们每一位语文教育工作者一直探索与实践的事情。我在教学实践中,探索出了多样的练笔形式,激发了学生的...
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10. 积累习作素材从校园开始刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近年来,我立足校园生活,丰富学生的写作途径,拓展学生的写作空间,激发学生的写作兴趣,让学生积累写作素材,收到了意想不到的教学成果。
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11. 指导学生课堂练笔的有效方法刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 我任教中高年级多年,＂难作文、作文难、文难作＂已成为小学生学习语文的＂通病＂。在课堂教学中,我指导学生进行小练笔,有效地提高了学生的习作能力。一、下足课前功夫1.教师充分备课,吃透教材教师要...
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12. 低年级识字教学方法谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础,是学生学习和掌握文化科学知识的必要手段,也是低年级教学的重点和难点。因此,提高低年级学生的识字能力,让学生通过各种渠道进行识字,是至关重要的。为了使低年级学生能在愉快...
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13. 《普罗米修斯》文本解读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《普罗米修斯》是人教版四年级下册的一篇神话故事,主要记叙了普罗米修斯为了帮助人类盗取火种,给人类带来光明和智慧,与宙斯进行不屈不挠斗争的故事,赞扬了普罗米修斯的勇敢献身精神。作为一篇神话故事...
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14. 《学用象声词》习作教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 【教材简析】《学用象声词》是苏教版四年级上册的一篇习作,要求学生在场景描写中,用上一些象声词,使得语句直观形象、生动传神。教材提供了四幅图,给了学生一些启发。四幅图片是静止的,也不全是学生喜...
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15. 《古诗两首》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在科技日益发展的今天,我们越来越意识到传承和发扬优秀传统文化的重要性。作为语文教师,应在学生心中植下中华优秀传统文化的种子,为学生学习优秀传统文化奠基。现在就人教版四年级上册《古诗两首》（《...
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16. 《再见了,亲人》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 【教学目标】1.认识8个生字,重点指导＂嫂＂字的书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,摘录使自己感动的句子。3.理解课文内容,理解中、朝人民亲人般的伟大友谊是用鲜血凝成的。4.知道反问句有...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教材选编了好多篇以奇妙的构思、生动的语言、夸张的形象感染了成千上万儿童的童话,但许多教师常常将其作为普通的记叙文来教,仅用作识字写字、理解感悟的材料而已,这样就失去了童话原本的＂童话味＂。我...
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18. 情境在古诗教学中的应用刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 我们中华民族有着博大精深的历史文化,古诗词就是其中绚烂夺目的代表。怎样才能让学生们爱上这些文字凝练、意境深远的古诗,积极地投入到古诗的学习中呢？笔者尝试着将情境教学应用到了古诗教学中,收到了...
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19. 在游戏中教学拼音刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在拼音教学中,如果单一地让学生反复地读,纯粹地死记硬背,必然很难将他们的感官充分调动起来。学生＂动＂不起来,他们的注意力就难以集中,就会逐渐厌倦学习。在教学中笔者发现,利用游戏的方式进行拼音...
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20. 如何在阅读教学中培养学生的语感刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：＂文字语言的训练,我以为最要紧的就是训练语感,就是对语言文字的敏锐感觉。＂吕叔湘先生说：＂语文教学的首要任务是培养学生的语感能力。＂两位语文教育家的论述都说明了语感在语文教学...
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21. 文本教学主线设计技巧探寻刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在教学设计时,教师要深入挖掘文本要义,厘清作者构思途径,为学生学习文本提供明确方向。文本教学的主线式设计,可以从文本题目切入,从关键词句切入,从悬疑话题切入。这样的设计,符合学生的学习规律,...
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22. 开放式课堂教学之我见刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确提出：＂努力建设开放而有活力的语文课程。＂一直以来,语文课堂大多处于一种封闭状态,在这样的课堂教学中,教师总是照本宣科地教学,不敢越雷池一步,生怕偏离了教学轨...
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23. 让语文教学“美”不胜收刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文知识是学习其他学科的基础知识,应当引起教师足够的重视。中华语言博大精深,无论是其构成还是含义,都吸引着我们去探索。因此,在教学中,教师应当激发学生学习语文的兴趣,引导学生主动探索、发现语...
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24. 课堂中“高耗低效”现象透析刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近几年,随着小语界同仁孜孜不倦的追求与探索,我们欣喜地看到小学语文教学正在发生着一系列深刻而又广泛的变化。但由于缺乏深入的实践研究,不少教学流于形式,看似热闹的课堂却没有实效。透过课堂审视本...
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25. 生本课堂 生命课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在课程改革不断深入的今天,教育专家及一线教师都在致力于寻求面向全体学生的教学方式,其目的是有效促进学生语文素养的形成和发展。于是出现了各种课堂教学研究：活动单导学、目标导学……这些教学研究有...
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26. 课前预习应与课堂教学有效融合刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课前预习是课堂教学活动的重要环节,是激发学生求知欲望、推动自主学习的有效途径。因此,作为教师要重视课前的预习,同时还应将课前预习与课堂教学融为一体,以此促进教学效率以及学生语文综合素养的全面...
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27. 《游子吟》教学片段及思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《游子吟》（人教版六年级上册）是唐朝诗人孟郊所作的一首五言古体诗,全诗6句30个字,通过白描手法,描写临行前母亲为孩子缝衣的场景,在歌颂母爱无私的同时,也表达了诗人对母亲的感激之情。
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28. 《珍珠鸟》教学片段及思考刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《珍珠鸟》（苏教版四年级上册）是冯骥才写的一篇散文,主要描写小珍珠鸟对作者由害怕到信赖的过程,从而揭示了信赖可以创造美好世界的道理。
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29. 《再见了,亲人》教学所得刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《再见了,亲人》是人教版五年级下册的一篇课文,主要记叙了1958年志愿军在离开朝鲜回国时,与朝鲜人民依依惜别的情景,表达了中朝人民的深情厚谊。全文篇幅较长,语言凝练,感情真挚,是一篇对学生进...
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30. “抄”出来的精彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 苏教版三年级上册《练习4》的＂说说写写＂板块是学写留言条,让学生明确留言条的格式,写清留言条的内容,是本次教学的重点、难点。
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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