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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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摘要： 【正】新课程倡导课堂教学要实现"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"三维目标的整合。其中"知识与技能"目标是教师较熟悉的,也是多年来教学中一贯重视的。但后两个目标怎样制定?如何...
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2. 浅谈小学科学课分层教学摘要： 【正】遵循因材施教的教育原则,在小学科学教学中实施分层教学是小学科学教师必然的选择。在小学科学课的教学中采用以多元智能理论指导学生分层;以目标教学理论进行学习目标分层;面向全体学生,尊重个性...
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3. 对中考体育考试的几点认识摘要： 【正】初中毕业生升学考试体育是国家教委近年来根据我国青少年体质健康状况采取的重大举措。它牵动着全国初中学生、学生家长和教育工作者的心。未来的世纪是一个全方位竞争的社会,这就要求跨世纪的人才必...
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摘要： 【正】游戏是儿童的一种基本活动,也是儿童认识世界的主要方式,对儿童的心理发展起着重要的作用。随着教育技术的不断发展,教育游戏正逐步改变着儿童认知的方式。本文所探讨的教育游戏,是指能够培养游戏...
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摘要： 【正】化学作为一门以实验为基础的自然科学,化学的实验性科学,科学概念、原理和规律都是由实验推导和论证的,因此在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验都有助于加深学生对自然科学概念...
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摘要： 【正】《品德与生活(社会)课程标准》后,笔者认为,《品德与生活(社会)》课程为德育课堂注入了新的活力,教师们能够以先进的教育理念、高涨的教育热情投入到教育改革和研究中,课堂教学出现了可喜的变...
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摘要： 【正】小学生的阅读主要包括课内和课外阅读。笔者认为语文教学不仅要立足课本,更要走出课本,那么如何使学生既"得法于课内,又受益于课外"呢?下面浅谈一下自己的认识和做法。...
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摘要： 【正】体育活动中规则的运用在很大程度上是一个教学策略的问题。教师在设计教学活动时不仅要关注内容的设计,还要重视教学策略的思考。规则是任何活动得以顺利开展的重要的影响因素。对于幼儿园体育教学活...
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摘要： 【正】学校简介江苏省吴江市南麻中心小学是一所现代化的农村中心小学,坐落在中国丝绸之乡江苏省吴江市盛泽镇。现有教学班23个,学生一千余人,教职工70...
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10. 论学习型教师团队的建设摘要： 二十世纪末以来,学习型组织理论在各管理组织中的运用取得成效,学习型组织被称为最有发展前景的组织模式,从而,为教育改革和教育组织的管理带来新的希望。教师是学校组织的基本因素,建设教师团队是引导...
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11. 简易音乐欧姆表的制作和使用摘要： 一、材料准备 长25cm、宽25cm、厚1cm的木板和长25cm、宽10cm、厚1cm的木板各一块;电池盒、小灯泡（3.8V）、音乐集成块、二极管各一只;接线柱、电线夹各两个;钢丝钳一把,...
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12. 如何搞好高一物理教学摘要： 初中生进入高一后，由于跨度一下加大，学生就明显感觉高中物理难学。进而慢慢地对物理的学习产生恐惧感和厌倦感。为何会重复发生这种现象，物理教师往往没有深入探究这个问题，而把一切原因归咎为初中教师...
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摘要： Authorware是制作课件时的常用工具。作为专业制作软件它提供了对声音的强大支持。课件中声音的使用分为背景音乐、音效及解说词。音效和解说词可直接用声音图标在需要的地方导人，其控制与本身程...
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14. 小学语文阅读教学策略初探摘要： 人类获取知识、增长见识、提高认识主要靠阅读。阅读不单是学生求知、开智的便捷手段，而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的、潜移默化的。近...
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15. 英语教学中如何帮助学生过好词汇关摘要： 词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，好比我们建造房子的砖瓦，离开词汇就无法表达思想。而中学生学英语最感头痛的是单词记不住或记住又忘了。有的学生因记不住单词，渐渐对英语丧失信心，兴趣...
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16. 高中物理实施开放性学习的探索摘要： 开放性学习方式就是指灵活多样的、综合化、富有个性特征的学习方式。首先，这样的学习方式能最大限度地发挥学习者的主动性。激发强烈的学习欲望；其次，学习者能根据需要灵活自主地选择学习方式进行学习．...
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17. 加强多媒体技术在中学语文中的应用摘要： 随着社会和信息技术的不断发展,信息技术在飞速发展着,并逐渐渗透到我们的生活与学习活动当中。尤其在新课标的指引下,多媒体技术已经深入到我们教学活动的各个角落,无声地改变着教学方法和学习方式,改...
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摘要： 在信息技术教学中，结合新课改的理念，采用创设教学情境的教学方法，可激发起学生的兴趣，让学生爱学，提高学习效率，取得良好的教学效果。只有营造和谐向上的学习氛围，才能真正变被动学习为主动学习，使...
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19. 新课程下信息技术课教学评价摘要： 信息技术教学主要是培养学生的信息素养，培养学生的实践能力和创新能力。新课程注重的是新的教学理念在教学中的渗透，因此，在教学过程中既要对教师进行评价，也要对学生进行评价。...
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20. 信息技术在初中音乐教学中的应用摘要： 在音乐教学中引入多媒体技术、网络技术等现代化的信息技术,有助于相应新课改的要求,有助于学生学习主体地位的提高,有助于学生融入课堂深刻理解音乐作品,最终提升教学效果和学生的音乐修养。通过对现代...
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摘要： 现代教育技术手段让教学内容更加直观,充分调动学生从形、声、色方面感知事物,扩展学生的视野,使学生具有适应实际需要的各种能力,掌握了语文学习的基本方法,为学生终身发展打好基础。...
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22. 高中信息技术课堂作业设计的五性摘要： 随着信息技术的高速发展以及居民生活、工作、教育与信息技术的密切融合,在学校教育阶段开展好信息技术教育已经成为势在必行的教学任务。而高中教育更是学生在学习成长过程中的重要环节,以高中教育为载体...
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23. 多媒体技术在小学数学教学中的应用摘要： 多媒体技术越来越多地被运用到课堂教学中,作者结合自己的教学实践,就多媒体技术与小学数学教学的有机结合进行了初步的探索。...
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摘要： 本文主要通过研究个性化学习中高中信息技术微课程的设计以及应用,进而使得该方面的人才种类以及人才质量有发展的基础。...
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25. 多媒体：学生和文本问的阅读桥梁摘要： 在教学过程中，如果文本蕴含的含义较为含蓄或深刻，学生的思维不能达到期望值时，教师就要引导学生在文本的关键处（这样的关键处可以是一个字、一个词、一句话，甚至一个标点。）品味、辩识、吟诵。借助现...
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26. 优化教学方法,灵动信息技术课堂摘要： 随着新课程改革的实施,优化小学信息技术课堂的教学方法,探索有效的教学方式,提高信息技术课堂的教学效果是每位教师面临的首要任务。本文结合教学中的实践经验,从三个方面探讨了优化教学方法的措施,希...
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摘要： “教育+互联网”模式促进信息技术与教育深层融合,受此影响,偏远贫困山区教育信息化也逐步得到普及。但教育信息技术的低效化依然比较明显,如何提升中小学信息技术的使用效率、效益,助力教育教学质量的...
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28. 初中数学翻转课堂教学模式的运用摘要： 针对初中数学教学中翻转课堂教学模式的运用价值进行分析,突出表现在满足学生个体需求,利于学生知识的掌握;增加师生之间互动,有效利用课堂的时间等方面。初中数学教学中的课堂教学模式翻转,能够彰显学...
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摘要： 在人工智能技术快速发展的今天,机器人逐渐从社会生产领域向家庭生活和学校教育方向发展,为小学教育提供了一个新路径,对学生创新思维能力发展有很大帮助,加快开发和应用机器人校本课程显得尤为重要。本...
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30. 初中英语信息化教学实践探究摘要： 信息化教学是新时代教育改革的关键举措,也是提升教学质效的必然之举。本文从初中英语信息化教学实践出发,分析了信息化教学在创设英语学习环境、提振学生英语学习兴趣和培养语言表达能力方面的突出优势,...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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