中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 魏央
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】一、故事辅助法的尝试性应用有一次,在办公室与一名学困生谈话,两名同事在探讨高职考试模拟习题,他们说到"一箭双雕"这个词的出处和故事梗概,正和我谈话的学生完全被他们吸引,我忽然发现原来故...
  • 作者: 刘雨
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-15
    摘要: 【正】《语文课程标准》在开篇的第一句话即提到"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养"。人文素养作为现代公民应具备的首要条件,在提升人的综合素质和推动社会前进过程中发挥着重要的作用。
  • 作者: 安茹春
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】当前,图书馆在世界范围内兴起的信息技术的浪潮中不断高涨,人类社会的生产和生活,也正在随着信息技术的发展而不断发生着深刻的变化。受信息技术浪潮的冲击,存在了几千年的图书馆也面临着严峻的考...
  • 作者: 石洪涛
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】体育教学是在教师的指导和学生的参加下,按照教育计划和教育大纲,由教师向学生传授知识、技术、发展学生身体、增强体质,对学生进行共产主义、道德意志品质教育的过程。计算机集文字、图形、图像、...
  • 作者: 崔艳萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】随着信息技术的发展,多媒体技术也逐渐走进了校园。多媒体数学教学也被广大师生所重视及应用,多媒体技术在数学教学领域也已经逐步渗透,从而改变着数学教学的方式、方法,转变着人们的数学教学观念...
  • 作者: 陈凤
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】随着社会信息化发展的加速,作为广大教师感受最深的应该是越来越离不开多媒体课件了。多媒体课件依靠其短小、精炼而且集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的特点,往往能够形象...
  • 作者: 胡定松
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】信息技术的广泛应用推动了世界经济的快速发展,人类逐步走进信息化的社会,信息化成为当今世界发展潮流。教育信息化是社会信息化的重要组成部分,它是指现代信息技术
  • 作者: 王海泉
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】小学数学是一门抽象性、概括性很强的科学。小学生思维的特点是直观性和形象化,而低年级的学生更是思维形象化,活泼好动,课堂上注意力容易分散。乌申斯基说过:
  • 作者: 王彦博
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】新课程实验已经5年了,它给我带来了许多新的理念、新的思维、新的方法和新的模式。使我感受颇深,从而也使我对新课程有了一个崭新的认识与理解。数学学科新教材从内容编排、教学设计到题型的安排,...
  • 作者: 刘国文 马龙成
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】农村中小学现代远程教育是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。其中,小班教学课资源是解决农村中小学教学资源短缺、师资力量不足、教学质量不高等问题的重要途径。虽然现在农村小学多数由模式一...
  • 作者: 高振华
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】当今社会,以计算机为核心的信息技术正以十分迅猛的态势渗透到各个领域,改变着人们很多原有的思维方法和生活习惯。信息技术课程是信息技术教育领域中发展最突出的一个方面,随着《普通高中技术课程...
  • 作者: 狄丽云
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】教育家苏霍姆林斯基强调教师应以"和谐的教育"促进学生的"和谐发展"。新课程基本理念也重视学生的"和谐发展"。教学的和谐,和谐的教学,春风化雨,润物无声,多么令人憧憬的教学境界。新课改呼...
  • 作者: 卢淑奎
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】近期以来,温家宝总理对教育现状的担忧和对教育改革的关注成为教育界的大事。温家宝总理指出,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成...
  • 作者: 李连霞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】新课程的实施,是素质教育的一道亮丽的风景线。时代在发展,社会在进步,新课程提出一些新的新的思维和理念,正是当前教育中的一些新的思想理念。新课程的实施,为课堂教学带来了一些新的思维和活力...
  • 作者: 魏京兰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】信息技术环境下的新型教学模式,就是通过开放信息技术课,将信息技术与学科教学有效整合。这种模式正是新理念指导下的新的教学模式和方法,将信息技术作为工具和手段,渗透到学科教学中,以学科知识...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】我省的信息技术新课改已经进行了几个年头,到目前为止,应该说,绝大多数教师都已经适应或者正在调整自己以适应这样一个新的教学思想和模式。不过,在这个过程中,不少信息技术教师都遇到了各种各样...
  • 作者: 宁静
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着我国经济社会的全面
  • 作者: 郑敏
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】如何让自己的舞台变得精彩?如何让自己的语文课堂充满活力,充满激情?我认为应从以下几点入手:一、运用电化手段,激发学习兴趣美国心理学家布鲁纳说过:"要想使学生上好课,就得千方百计点燃学生...
  • 作者: 刘秀湘
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】语言是交流的工具,语言的使用反映一个社会的文化,脱离一个国家的社会文化,是难以掌握其语言的。由于各个国家历史发展、居住环境和价值观念的不同,其文化也存在
  • 作者: 王桂芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】随着教育观念的不断创新和新一轮课程改革的进行,在教学中培养学生的创新能力,成为一个大方向。数学教学是激活学生思维活动的教学,而思维总是从问题开始的,从某种意义上讲,问题是培养和发展认知...
  • 作者: 庄海艳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】创新式教育是相对于旧范式教育提出来的,目标是培养学生创新能力,在别人看不到问题地方发现问题,在别人看到问题的地方发现更新问题,并能提出一些独到见解。
  • 作者: 陈志有
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】作为一名农村中学的物理教师,从教几十年来,我深刻地感受到物理对于农村学生来说,是一门较难学的学科。农村的孩子在学习物理课之前,很少甚至没有做过关于物理
  • 作者: 徐淼泷
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
  • 作者: 梁世娟 高凤文
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】一堂成功的课文课,不仅要引人入胜,而且要环环相扣,做到精心设计、画龙点睛,更能吸引学生们的注意力,让他们在活跃的氛围中感受语文艺术的熏陶,由被动变动而明白语文知识的博大精深,从而不自自...
  • 作者: 陈云堂
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】初中劳技课不仅能够培养学生的动手能力,还能够教给学生现代社会生产、生活所必须的一些基本知识和基本技能,同时培养学生正确的创新思维方式,为学生的继续学习打下良好的基础。下面以"自动控制器...
  • 作者: 崔玉莲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  71-71
    摘要: 【正】新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"为了使学生达到"正确、流利、有感情地阅读",...
  • 作者: 崔延风
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  72-72
    摘要: 【正】知识的传授离不开教学内容,任何脱离教学内容的教学活动不可能有长久的生命力。因此,在贯彻实施"中华诗词进校园"这一理念时,就要始终坚持把"诗教"渗透到教学内容中,让诗词真正进入课堂。那么...
  • 作者: 王彦立
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  73-73
    摘要: 【正】开发学习潜能主要指开发学生的质量。智力是能力的一部分,又称智慧,智能。能力是顺利地完成某项活动的个性心理特征。智力是人的各种能力的综合,智力因素包括观察力、注意力、记忆力、思维能力和想...
  • 作者: 钱迎春
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  76-76
    摘要: 【正】数学新授课带给学生的是新知,给学生的是一种"新鲜感";复习课中学生展示了已掌握的知识,构建了新的知识体系,带给学生的是一种"成就感";而练习课介于二者之间,常
  • 作者: 都春燕
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】新修订的小学语文教学大纲指出:"小学各年级的阅读教学都要重视朗读。高年级要重视默读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"阅读教学重...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊