中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 杨振红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  149
    摘要: 随着我国信息化建设的不断深入,多媒体技术与新课程教学学科的整合越来越受到老师们的欢迎。多媒体,不仅可以运用到教师教学和学生学习中,也同样可以运用到班级管理方面。作为班主任,我们一定要善于使用...
  • 作者: 朱雪莲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  152
    摘要: 爱是教育事业中的主旋律,而教师的爱是孩子心中的雨露。在我们的身边,有不少孩子是学习的“困难户”,同学们看不起他们,老师们也听不到他们的心声,于是他渐渐失落了自尊,失去了学习的信心。对于这些学...
  • 作者: 马淑兰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  154
    摘要: 信息时代,人与人之间的沟通和交流更加便捷。利用网络、手机已经成为和学生、家长沟通和交流的重要手段。
  • 作者: 徐晓霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  155
    摘要: 牧区寄宿制小学生是一个特殊的群体.他们离开家庭人住学生宿舍过上集体生活。难免不习惯.有想家的思想情绪。寄宿制学生所处的环境是封闭式的,更需要情感上的交流,更需要友谊和关怀。可是,寄宿制学校学...
  • 作者: 周来记
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  156
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“班级建设的最高境界是形成一种平和愉悦的精神共同体——它既是教育工作追求的自然归属.也是我们的快乐所在。”毫无疑问,这是教育管理的极致.是每一位教育工作者,特别是班主任老师值...
  • 作者: 朵雪莲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  157
    摘要: 近些年来。随着退牧还草政策力度的加大,越来越多的农牧民搬迁到县城,同时,他们的子女也跟随而来,由此带来了一系列的教育问题。以我校为例,我们学校现在就读的外来牧民及民工子女就已经占到了在校学生...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  158
    摘要: 一、业精于勤,甘于奉献 作为一名班主任每天都要快乐地走进校园。微笑着进入教室,微笑着呵护教育学生,使学生感受到班主任对教育事业的挚爱和对他们的真爱。班主任还要了解每一个学生的性格,熟知每一...
  • 作者: 金瑞华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  159
    摘要: 现代教育不是一个孤立的、封闭的过程,而是开放的、现实的社会活动,它包括学校教育、家庭教育、社会教育,三者密不可分,互为补充。其中加强家庭教育对于促进学生的健康成长尤为重要.是任何教育形式不可...
  • 作者: 戴惠湘
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  160
    摘要: 班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的中坚力量。班主任在教育实践中起着举足轻重的作用。尤其是小学班主任,开展的是启蒙教育,其工作效果如何,直接影响着学生启蒙阶段及日后的成长成才。当下“素...
  • 作者: 陈永平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  5-6
    摘要: 教材重构是教师依据教学理念、教学目标及教学条件对教材内容增减、置换、加工。从而使之更好地适应教学实际和学生学习需求。教材重构一方面与教师的教学理念、教学组织方式、专业知识与能力密切相关,另一...
  • 作者: 张峰 高建忠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  7
    摘要: “农远”工程能否发挥其应有的作用,不在于所用设备和技术的先进性,而在于资源是如何有效利用的。能否有效提高教学质量,更好地为教育教学质量服务。然而,在我们农村现代远程教育资源应用的初始阶段,受...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9
    摘要: 互动探究教学模式主要是一种以学生为中心。通过生生互动、组际交流、师生互动等方式来构筑课堂主体结构的教学模式。如何将这种教学模式灵活运用到课堂教学中去呢?我经过不断的实践与尝试。现总结了以下几...
  • 作者: 纪振平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10
    摘要: 计算机和网络的普及使教育观念发生了新的变化,中国现阶段教育积极提倡“授之以鱼,不如授之以渔”的教育理念。而多媒体在教学中日益广泛的使用对英语教学的优化作用也El趋明显。因此。教师必须掌握现代...
  • 作者: 廖莹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12
    摘要: 随着素质教育在学校的全面展开,社会和家长都要求学生在思想品德、智力、能力、心理等方面要获得全面发展才行。而一个人要想在各方面得到全面发展。其中起着决定作用的还是他的意志品质。一个人如果没有良...
  • 作者: 邢艳青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  14
    摘要: 翻开人教版课程标准实验教科书.会看到精读课文中出现了新增的“泡泡”提示语.从中能看出其导学系统的改革尤为突出。教科书中编者以学习伙伴的口吻,以“泡泡”的形式插入了许多提示语,意图明显,即引导...
  • 作者: 王淑芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  16
    摘要: 新形势、新任务给教育体制提出了更高的要求。教育者探索新思路,采用现代化教学手段,培养学生多种能力,势在必行。音乐凭借其丰富的情感性、愉悦性和形象性的得天独厚的优势,深受学生喜爱,这就需要我们...
  • 作者: 邵晋
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17
    摘要: 职业教育中的技能教学怎么进行?要在精确掌握理论的基础上去学会操作步骤。还是不需要理论直接动手实践?这两种方法都不可取,根据中等职业学校学生的特点,研究一种教学方法,让学生“模糊”了解技能的理...
  • 作者: 何燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  18
    摘要: 一、信息技术为语文教学提供了广阔的学习空间 “兴趣是最好的老师”。兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征,是在一定的情境中产生的。一个人对某种事物产生兴趣.就会积极主动地探索,兴趣是由外界事物...
  • 作者: 张文国 陈红梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  23
    摘要: 培养学生的阅读与写作能力,是语文教学的实质,目的是使学生的人文素养得到提高。让学生在价值观、态度、情感方面得到提升。网络教学改变了传统的教学模式,突破了传统教学的局限性.追求人文性和工具性的...
  • 作者: 卢军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  27
    摘要: 众所周知:提高课堂教学效率。是实施素质教育的关键,也是新课程改革的高层次要求。现代教育技术辅助教学,使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象地...
  • 作者: 邬倩颖
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  29
    摘要: 人类已进入信息时代.以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展。正在越来越深刻地改变着我们的工作和学习方式,我国教育部已决定。分三个层面在全国中小学推进信息技术教育。这个决定对于实施素质教育、...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31
    摘要: LOGO语言是一种与自然语言非常接近的编程语言.是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言.它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式。通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造...
  • 作者: 姚彬 殷海同
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33
    摘要: 美国心理学家布鲁纳认为:“在学校教育中,所有教育计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”《新课程标准》则要求我们注重现代科技手段的运用,开拓学生视野,提高学习效率,让学生初...
  • 作者: 于萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。现代多媒体教育技术组合教学就是从教材...
  • 作者: 刘松青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35-36
    摘要: 从教育心理学的角度讲,学生的学习方式有接受掌握和探究发现两种。在接受掌握学习中,学习内容以定论的形式直接呈现出来,学生是知识的被动接受者;在探究发现学习中.学习内容是以问题形式间接呈现出来,...
  • 作者: 张伟超
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  37-38
    摘要: 在2011年中央电视台的开学第一课中就以幸福为主题。介绍了刘浩等人的动人事迹。在教育教学中倡导学生健康快乐成长。这给我们基层教育者很深的启发。著名的教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学...
  • 作者: 庄翌明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  38-39
    摘要: 21世纪的教育是信息条件下的教育,现代信息与课程的整合已成为课程改革的一股新潮。网络环境的形成。使得网络教育的优势日益凸显,网络为传统的学习打开了一片崭新的天空。在这片天空下,多媒体网络环境...
  • 作者: 张艳瀛 芦仪兰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  40
    摘要: 随着课程改革的不断深入,信息技术的迅速发展和普及,信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。科学地运用信息技术,与学科教学有效整合,促进教学实践活动的整体优化,这是深化教育改革的需要,...
  • 作者: 董建林
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42
    摘要: 初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的学习,使中学生掌握思想政治的基础知识。在学习的过程中努力培养中学生良好的思想道德品质,树立正确的价值观和人生观。严格按照素质教育的要求,全面培养学生...
  • 作者: 杨小妮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  43
    摘要: 无论从语文新课改的具体内容看.还是从当前语文新课改具体实践看,当前语文新课改将关注的重点集中在了教师这一方面。语文新课改的内容界定语文的性质、新的教育理念以及教师在教学中地位的转变;语文新课...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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