中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 刘志红
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  10-10
    摘要: 随着国家对中职教育扶持力度的加大,中职学校担负着向社会提供更多具有素质过硬、就业能力较强的实用型技能人才,但面对中职计算机网络技术教学的现实问题,要实现这一目标.作为教育工作者必须树立起以社...
  • 作者: 李金洲
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  11-11
    摘要: 信息化教育在教学中的应用。主要体现为信息技术与课程的整合思想,是以实现信息技术与学科教学之间的“融合”,达到优化教育、教学过程的目的。它的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下.把以计算机...
  • 作者: 韩志彪
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-12
    摘要: 英国CGP出版的《GCSEICT))教科书中.每一章节都会对所讲授的信息技术内容提出“disadvantages”(即弊端、缺点)。英国国家课程中规定。学生必须理解五个关键概念:技能、交流与...
  • 作者: 李琴红
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-13
    摘要: 随着科技的快速发展和新课程的改革,电化教学已经成为现代教学的主流,在教学中也得到了教师的普遍关注和广泛应用。在小学数学教学中,合理运用电教这种新的教学手段,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生...
  • 作者: 王灿灿
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-15
    摘要: “网络导师制”交流互动平台是指学校与网络公司联合开发的“全员育人导师制”网络工作平台。主要功能有:(1)在这个网络平台上能实现导师、家长、受导学生的多边互动,实现教师对学生学业上的指导和心理...
  • 作者: 王云峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  18-19
    摘要: 近年来.随着学生生源的减少。中等职业学校的生源质量在过去一直不高的情况下再次出现滑坡.这种危机突出表现在学生对专业理论和专业技能的学习方面。他们中的许多人对人生没有目标追求,怕吃苦,爱享受。...
  • 作者: 陈航英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21-21
    摘要: 教育信息化和教学水平的提高离不开教育技术的发展和应用,而教育技术应用是否得当,关键在于广大一线教师,教师是推动教育信息化的重要力量。对教师进行教育技术能力培训是促进教师师资能力建设的有效方法...
  • 作者: 刘文波
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-22
    摘要: 针对多媒体技术的应用而展开的讨论,已逐渐从理论层面进入到了实践领域。伴随着讨论着眼点的转换,也使得“如何有效应用多媒体技术”替代了“如何引入该技术”的问题。从反馈的信息来看,目前仍存在着诸多...
  • 作者: 张青
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-23
    摘要: 作品评析课就是由学生根据所学知识(软件)创作一件作品,学生对制作的信息技术作品进行展示交流,教师和学生依据预先制定的评价量规对作品的完成情况进行适当的评价,使学生明确自己的作品制作过程中的优...
  • 作者: 孟云
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  30-30
    摘要: 教学小学高段英语已经五个年头。刚涉人小学英语的第一年,任凭我付出再多,学生的学习兴趣始终不能被激发,在课堂上,都显得很厌倦和无奈,而作为教师的我除了焦急以外,不知道该怎么办?
  • 作者: 何洁
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-32
    摘要: 《数学课程标准》中指出:“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式.使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去。”本文结合北京实验版五年级数...
  • 作者: 刘玉玲
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课改的不断深入,新课程标准明确地指出,在实践教学中要善于结合现代信息技术。小学数学学科的本质目的是学生的发展,而信息技术与数学学科的整合,能有效地改善传统的教学手段,让数学课堂不再枯燥...
  • 作者: 丁玉巧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37-37
    摘要: 小学数学教学中,运用现代化的教学技术提高教学效果,已经成为新课程改革的一项重要内容。现代信息技术可以更好地激发学生的学习兴趣,把枯燥的数字转化为动态的直观的图象。多媒体课件的运用不仅极大地激...
  • 作者: 张月华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  49-50
    摘要: 随着素质教育的推进,对学生单一评价机制已经与时代发展不相适应。初中学校作为义务教育阶段,对学生进行多元化评价可以推进学生综合素质的提升.对于提高学生的学习积极性和学习能力是有非常有益的。当前...
  • 作者: 刘妍
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  51-51
    摘要: 《荷花》是一篇看图学文的教材。课文描述了公园里的一池美丽的荷花和作者“我”看荷花时的感受。在教学时,我根据散文“形散情聚”的特点和遵循作者从静到动的思路发展过程.组织学生在观察、朗读、描述、...
  • 作者: 韩静
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-58
    摘要: “生态”一词,原指生物的生活状态,生物在一定自然环境下生存和发展的状态。人们常用“生态”一词来定义许多美好的、健康的、和谐的事物。在“素质教育”不断被热议和追根溯源的今天,在各种教育理念、教...
  • 作者: 张占芬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  65-65
    摘要: 随着教育改革的不断推进,多媒体在教育中的应用也不断增加。作为一种新的教学手段,多媒体具有传统教学无法代替的优越性。近年来。多媒体在教学中发挥出越来越重要的作用,逐渐得到人们的关注和接受。下面...
  • 作者: 刘燕青
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  81-81
    摘要: 目前我国现代信息技术在中小学数学教学的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具。中小学数学教师对于如何将信息技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多疑问,因此积极探讨信息...
  • 作者: 刘香
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  105-105
    摘要: 生本教育的理念是由郭思乐教授创设的一种教育思想和方式。他认为教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变.即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育。实现学生积极、主动、活泼、...
  • 作者: 吴龙华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  109-109
    摘要: 兴趣是快乐的起点,把学生的学习兴趣调动起来,就会有想不到的效果。在多年的信息技术课教学中,我发现,学生很喜欢上信息技术课,特别是中高年级的学生,但是在对信息技术的课程内容并不感兴趣,而是对计...
  • 作者: 蒋东风
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  117-117
    摘要: 一、农村小学电化教学存在的弊端性问题 关于小学电化教学存在的问题.主要体现在以下几方面:(1)教学观念落后。在农村小学中,传统的教学理念根深蒂固,对于电化教学手段部分老师依然不熟悉,对各种...
  • 作者: 伍小艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  120-120
    摘要: 从纲要中,我们得知,学生信息素养的培养贯穿于初中阶段的教学工作之中。如何培养学生的信息素养?笔者从以下几个方面进行探讨。
  • 作者: 许国平
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  123-123
    摘要: 计算机多媒体在教育领域的应用是日新月异、势不可挡的。在大力提倡素质教育切实减轻学生负担的今天,人们逐步认识到传统的教学方法和教学手段已不能适应新形势发展的需要。探讨教学中如何运用电教媒体把抽...
  • 作者: 齐梦华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  138-138
    摘要: 现代化的教学技术不断地在教育领域里被应用。多媒体教学已经成为了现代化教育的重要标志。小学体育的教学中.多媒体课件也在不断地被应用,给小学体育的课堂带来了很大的变化。利用多媒体技术进行体育教学...
  • 作者: 宋伟明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  147-147
    摘要: 和谐的全员德育的实施是构建和谐校园的有效途径,可通过教书育人、管理育人、服务育人等途径构建教师与学生、管理者与学生、服务者与学生、教师与教师、学生与学生之间的和谐。
  • 作者: 许军峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  150-150
    摘要: 信息技术课是一门理论性和实践性相结合的基础学科.其主要培养目的是学生的信息技术素养和对信息技术的操作能力。目前,初中信息技术教育并没有形成一种很固定的模式,教师要让自己在信息技术教育课堂上所...
  • 作者: 徐祥香
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  153-153
    摘要: 一、缘起:小A的风波 开学初.由于特殊原因学校把我们年级分了班。没几天,学生A家长来找我说:“把小A调到你们班行不行?”她有些着急地对我说:“上周分完班回家以后A就闷闷不乐的,饭也不吃,谁...
  • 作者: 齐秀珍
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  156-156
    摘要: 现在已经很少有人用书信联系了,但是今天我却意外地收到了一封信。读着读着,激动的泪水在眼眶里打转,师生相处的三年时光又如潮水般浮现在眼前。
  • 作者: 曲长有
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  159-159
    摘要: 叶圣陶老先生说过:“教”是为了“不教”。对班级管理而言——“管”是为了“不管”。班级自主管理是根据学生年龄特征,主体发展的水平和需要,充分发挥学生潜能,让学生自我约束,自我教育,自主管理,它...
  • 作者: 张玖霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  160-160
    摘要: “梅花香自苦寒来”自我工作之日起。我就一直信奉这句话,并把它作为我的制胜法宝,只有辛勤的付出了,才会收获满园的芬芳。我与我的学生一路走来,一路泪水、一路欢歌。终于迎来鲜花朵朵。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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