中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 聂韶华
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  1-2
    摘要: 《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》国发[2003]19号文件明确提出:"实施农村中小学现代教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益。"为推动农村中小学教师信息技术应...
  • 作者: 李宏生
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9-9
    摘要: 进入21世纪,信息技术得到了突飞猛进的发展,信息技术在各个行业领域中的应用越来越广泛,计算机操作及应用能力也成为新时期创业人员的基本技术要求。随着网络信息化的日益普及,社会对人才的要求也越来...
  • 作者: 李振勇 王才文
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-12
    摘要: 目前网络技术与多媒体技术迅速发展,并日益广泛应用于基础教育,特别是网络教育的发展以及多媒体软件的开发,为基础教育中小学英语教学提供了丰富的教学资源与多元的教学途径,使学生可以在网络教学环境中...
  • 作者: 吴玲莉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  13-13
    摘要: 近些年教育部——微软(中国)"携手助学"项目在湖北、云南和甘肃三所师范大学建立信息技术师资培训中心,为三省培养了1000名信息技术骨干教师,但是许多教师在参加培训后发出了"培训完了舞台在哪"...
  • 作者: 李振勇 赵娜
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14-14
    摘要: 英语阅读是理解和吸收书面信息的第一步,是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。《英语教学大纲》中明确规定:侧重培养阅读能力,为进一步提高和运用英语切实打好基础。那么在教学中如何开...
  • 作者: 宁洁 李亮
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  23-23
    摘要: 近几年来,多媒体已经广泛应用于课堂。多媒体以其本身的生动性、直观性克服了传统教学弊端的全新的教学方式,增强了学生的学习兴趣,使用多媒体课件进行教学时要做到合理使用,才能真正发挥多媒体辅助教学...
  • 作者: 石雪飞 薛峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  46-46
    摘要: 一、辽宁省农村教师教育技术能力培训现状通过问卷调查法和访谈法,我们了解到辽宁省农村教师教育技术能力的培训具有以下特点:(1)农村教师之所以参加教育技术能力培训,其原因是多方面的,有的是单位要...
  • 作者: 乔建英
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  49-49
    摘要: 在小学语文课堂教学中,要想实现这样的高效课堂,作为教师必须熟练掌握学习激趣的艺术技巧,才能在教学实践中运用自如,使自己的课堂"高潮迭起"。激趣就是激发学生求知欲望和学习兴趣。激趣方法多种多样...
  • 作者: 贾志格
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57-57
    摘要: 初中阶段的语文学科是本阶段教育的一门重要基础学科与工具学科,对学生的政治思想、科学文化、身体心理以及审美劳动诸素质的形式发展都起着十分重要的作用。由此看来,初中的语文学科务必率先实施素质教育...
  • 作者: 李银霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61-61
    摘要: 兴趣是人对事物或活动的专注程度,是推动人们认识事物、探索真理的重要动机。兴趣可以使人获得积极和愉快的情绪体验,产生强烈的学习积极性。学习之本基于兴趣。学习兴趣是一种基于自己的学习需求而表现出...
  • 作者: 魏文超
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62-62
    摘要: 音乐教学要迎接新世纪的挑战、与时俱进、与国际接轨,需要音乐教师掌握多媒体教学手段如:电脑、CD、VCD、投影仪等。只有结合多媒体在音乐课堂上灵活的运用,才能使我们的音乐教学手段更加丰富多彩,...
  • 作者: 辛志森
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-64
    摘要: 信息时代,知识高速更新,人们对信息的数量、质量、速度的要求越来越高,以黑板、粉笔、教科书为传播媒体的教学,课堂容量小,学生学习时所接受的信息少,再加上教学手段落后,导致学生的学习强度大,已经...
  • 作者: 张云彩
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-69
    摘要: 有关心理学的研究告诉我们:适于刺激儿童的感官并引起其探索行为的环境,是儿童发展不可缺少的条件。这就要求我们在语文教学过程当中,运用多媒体手段,根据儿童的年龄特点,为学生创造出一种适合于他们发...
  • 作者: 陈小明
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  73-73
    摘要: 网络拉近了世界的距离并以其全新的窗口,拓宽了学生知识的视野,突破了时空的限制,激发了学生的求知欲、想象力和创造力。在新课改下的美术教学,随着美术文化的拓展,与现代信息技术相结合,形成具有时代...
  • 作者: 谷旭飞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要: 哲学家尼采说过:有人的地方就有表演!新课程改革要求教育教学应使用不同方式方法,使学生在知识的相互整合、渗透中开阔视野,提高学习效率,从而获得现代社会所需要的综合实践能力。在语文教学实践中,我...
  • 作者: 季云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-75
    摘要: 多媒体辅助教学,极大地丰富了语文课堂教学模式,使现代课堂教学具有传统教学不可替代的优越性。教师精讲启发,加之多媒体适时参与,使学生有学有练有欣赏,多种感官受到刺激,能有效地培养学生的学习情感...
  • 作者: 刘丽珍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  80-80
    摘要: 荀子说:"不闻不若闻之,闻之不若见之。"多年的教育实践证明,"闻""见"是教学的根本所在。时代在发展,现代化的信息技术为教师的作文教学展现出新的气象。在进行作文教学指导时,教师利用多媒体的图...
  • 作者: 叶巧蕊
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  85-85
    摘要: 自从有了课堂教学,课堂观察的行为其实就一直存在着。但是,作为一种科学研究方法的课堂观察,至今仍然是"一项被遗漏的教师专业能力"。在参与了一次系统的基于课堂观察的听评课后,我认为采用基于课堂观...
  • 作者: 叶博
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94-95
    摘要: 信息技术是一门实践性很强的工具学科,建立在建构主义理论上的"任务驱动"教学法被普遍采用。所谓"任务驱动"就是将所要学习的新知识隐含在任务之中,学生通过所提供的任务进行分析、讨论,在教师的指导...
  • 作者: 陈淑红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  104-104
    摘要: 传统教学模式主要依靠"一只粉笔、一张嘴"完成传道、授业、解惑,长期单调的教学形式容易使学生乏味,课堂注意力分散。要改变这种状况的最佳方法是借助实验器材和电化媒体,采用形式多样的电化教学。所以...
  • 作者: 万文银
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  109-109
    摘要: 信息技术课程是义务教育阶段综合实践活动课程的一组成部分,是开展综合实践活动的重要工具和学习领域。目前,在使用的信息技术教材中其教学内容主要有计算机基本操作、文件管理、绘画、文字处理、多媒体制...
  • 作者: 张艺凡
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  116-117
    摘要: 扑面而来的知识经济,对教育的发展提出了前所未有的创新要求。知识经济时代的教育创新,既要体现教育现代化的历史性,赋予现代化过程以鲜明的时代特点;又必须体现现代化过程的共时性,突出其电脑化、网络...
  • 作者: 程春先
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  122-122
    摘要: 随着科技的发展,电化教学越来越得到普及,网络远程教育、多媒体课件等已成为初中英语课堂教学的新教学手段,表现出传统教学方式所远远不及的优势。笔者结合自己的工作实践,谈谈对初中英语课堂中电化教学...
  • 作者: 陈国强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  123-123
    摘要: 随着计算机信息技术的发展,多媒体教学手段得到了越来越普遍的应用,给教学活动的开展带来了许多便利,同时可以提供多种教学资源,丰富了学生的视野提高了学生们的见识。但是凡事具有两面性,有利也有弊,...
  • 作者: 魏丽娜
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  132-132
    摘要: 深入推进课程改革,全面实施素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革。高中音乐新课程的改革,是以"音乐审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音...
  • 作者: 陈双东
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  137-137
    摘要: 俄国教育学家乌申斯基说过:"注意是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。"在思想品德课堂上,我们经常会发现学生的注意力不集中的现象,从而导致教学效果低下,难以实现思想品德课智育和德育的...
  • 作者: 林涌 赵金宝
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  139-139
    摘要: 现代社会是个高度信息化的社会,信息技术课作为培养学生学习信息获取、传输、处理和运用的主要阵地之一,对学生的成长具有极为重要的意义。而在信息技术课程目标的达成中,教师始终是主导角色,其重要性也...
  • 作者: 李德勇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  140-140
    摘要: 现今社会,随着中学信息技术课的不断普及和深入开展,其课堂要求和课程标准也在不断地改革和完善,各种教育理念和教学尝试也在不断地形成和丰富。"把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力",是新基础教育...
  • 作者: 韦程
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  158-158
    摘要: 班主任是一个班级的管理者和教育者,工作理所当然是和学生打交道,帮助学生处理出现的各种问题。要管理好一个班级,教育好学生,就必须要与学生进行各种各样的沟通,但在这些沟通里,有的进行得很顺利,收...
  • 作者: 李玉梅 郭宝林
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  160-160
    摘要: 为整合教学资源,促进教育公平,2010年9月,我市教育局将原有四所中学合并为一所寄宿制中学。新建成的寄宿制学校,给学校教育管理提出了新的课题和任务,尤其学生宿舍的管理成为学校管理新增的重要内...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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