中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 杨爱莲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  50-50
    摘要: 随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛应用于教育教学中。多媒体技术将文字、视频、图片以及动画等信息整合到一起,将光、音、色等元素结合为议题,声图并茂。随着课程改革的不断深入,强调在初中...
  • 作者: 夏正芳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  51-51
    摘要: 小组合作学习教学方式是一种比较古老的教学方式。随着新课改进程的不断推进,以现代教育技术为基础的小组合作学习方法越来越受到人们的关注。本文浅谈了现代教育技术和小组合作学习的概念、意义,并针对小...
  • 作者: 窦文成
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  52-52
    摘要: 信息技术广泛应用于初中物理课堂教学,使教学内容更加通俗易懂,更加贴近生活,教学手段也越来越丰富多样。信息技术与物流学关系极为密切,物理课堂教学从信息技术的进步中获益,从而实现了物理教学的高效...
  • 作者: 陈俊花
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  53-54
    摘要: 提高小学信息技术教学的有效性,是上好一节有吸引力的信息技术课的关键。教师通过精彩有趣教学过程,有效吸引学生参与并主动学习,结合学生学情,实现学生高效学习、深度学习,这样才能促进学生的信息素养...
  • 作者: 马玉山
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  55-55
    摘要: 数学是小学阶段的基础学科,对学生的逻辑思维能力要求较高,教师在教学过程中应改变传统教学模式,为学生营造良好的教学氛围,引导学生积极思考,从而提升学生的数学素养。本文以小学数学复习课教学为例,...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  56-56
    摘要: 核心素养是学生能够适应自身发展、融入社会所必须的品格和能力,包括基础文化知识、自主发展能力以及社会适应能力等,体现在学生知识、能力和情感等各方面的发展。在小学信息技术学科的教学中,不仅仅要提...
  • 作者: 史海媚
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,小学语文识字教学中应用多媒体课件已逐渐成为一种先进的教学方式,将多媒体课件有效整合到小学语文识字教学的过程中是不断优化语文教学的重要实践。本文解读多媒体课件在小学语...
  • 作者: 樊沁源
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  58-58
    摘要: 在时限九年的义务教育制中,科学课程是一门较为重要的核心课程,承担着培养国民科学素质的重任。对于小学生来说,科学则有更重要的地位,由于儿童的特殊性,学好科学可以丰富他们的认知,提升他们的兴趣爱...
  • 作者: 梅勇
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术是一种应用广泛的技术手段,除了能够从方方面面影响人们的生产生活之外,还为我国教育改革与创新带来了新的契机。同时,课程改革的步伐在不断加快,教师对于小学信息技术课程改革的重视程度在不断...
  • 作者: 江松柏
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  60-60
    摘要: 小学科学是一门以实验为基础对学生进行科学启蒙教育的学科,这门课程可以不仅可以帮助学生掌握更多科学理论知识,还可以培养学生的动手和动脑的能力,因此教师要帮助学生学好这门课程。多媒体教学法在小学...
  • 作者: 张震
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  61-61
    摘要: 信息技术是一门实用性非常强的学科。在教学设计中,要将教材内容与实践联系起来,适当调整教学内容和教学方式,使教学与实际紧密相连,通过教学进行探索和创造性学习,在教学与实践中亲身体验获取真知,进...
  • 作者: 陈婉芹
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  62-62
    摘要: 随着当今科技的不断发展,我们的生活逐渐进入人工智能时代。教师纷纷在教学中运用各现代信息技术,通过各信息技术辅助教师教学。但是由于在教学过程中教师运用不当,过度依赖信息技术导致教师在课堂中难以...
  • 作者: 史兴旺
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  63-63
    摘要: “互联网+”的出现,为当前教育领域的改革提供了一个良好的契机。“互联网+”以其高速、便捷的特点,使课堂内容更加的丰富、多彩。特别是在当前注重培养学生核心素养的情况下,“互联网+”的作用更加突...
  • 作者: 张飞
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  64-64
    摘要: 劳技课程是学生“生命·实践”活动课程。学生劳技学习不仅是简单、机械的模仿,更是融思维、想象于一体的具身性认知。在劳技教学中,教师可以借力信息技术,创生情境场、实践场和创造场,催生学生劳技学习...
  • 作者: 韩均
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术运用到美术课堂教学中,通过建立新型课堂、合理使用信息化教育辅助设备、围绕信息技术展开情境教学等教学方式,可激发学生学习兴趣,解决教学中的重点和难点,提高教学效率,开阔了学生的眼界,构...
  • 作者: 王月清
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  66-66
    摘要: 小学阶段语文教学活动的有效开展,对于学生自身语史素养的提升是非常重要的。随着信息技术的快速发髓与广泛应用,整个教学活动的开展发生了很大的变化。如何更好地对于信息技术进行应用个,让其更好的为语...
  • 作者: 徐莉莉
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  67-67
    摘要: 随着科学技术的日新月异,交互式电子白板因其强大的互动性功能越来越受到教师们的青睐。教师可以通过电子白板课件与学生进行互动,有效解决教学中的重难点,优化课堂教学,提高课堂效率,从而有效地促进学...
  • 作者: 郭冬玲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  68-68
    摘要: 随着人类社会科技的进步以及经济的发展,电子白板也随之应用到小学教学之中。电子白板广泛的应用不仅增强了小学数学课堂的趣味性,电子白板功能强大、具有极大趣味性,实现了教学方法的革新。电子白板可以...
  • 作者: 钱金
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  69-69
    摘要: 小学低年级阶段的学生身心活泼好动,好奇心强,因此在进行英语阅读教学时,应该选择配有有声资料的英语绘本,将绘本与现有的教材进行有机地结合,然后在此基础上开展层次性与针对性较强的有声资料的阅读教...
  • 作者: 王华财
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  70-70
    摘要: 当前,信息技术飞速发展,给学校德育工作带来了新的增长点,信息技术对德育工作的理念、形式、载体途径、内容都提出了一些新的要求,其作用也凸显出来,需要我们进行不断探索,认真面对。利用信息技术条件...
  • 作者: 王佳佳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  71-71
    摘要: 在我国的教育体系中,英语一直处在重要的“主科”之中,这也使得英语这一学科得到了我国诸多的教育资源投入,而其也是最早进行“多媒体信息化”课堂教学的学科之一。但在小学英语教学过程中,多数教师只是...
  • 作者: 茅海峰
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  72-72
    摘要: 科学技术的发展已经深入到教育体系当中,“互联网+”时代进入到“微”时代,微博、微信和微课已经融人到人们生活的方方面面,在小学语文的教育当中引入微课是全新的教学手段,语文作为重要而一门语言性的...
  • 作者: 李金钟
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  73-73
    摘要: 教学中将网络学习空间应用于小学数学学习,能够打破课堂时空的界限、打破传统的学习方式,满足不同层次学生的需求,拓宽学生核心素养发展所需的资源渠道,促进学生数学逻辑思维能力、空间能力、自主学习能...
  • 作者: 康秋梅
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  74-74
    摘要: 语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦环境,激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分开拓学生思路,给语文教学带来了新的生机与活力,它能充分发挥学生的主动性与创造性,从而为学生创新能力和信息能...
  • 作者: 郭玉坤
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  75-75
    摘要: 课堂导人环节对于学生新旧知识串联以及相关兴趣培养激发而言是一不可或缺的重要步骤,能够有效强化提升具体教学开展效率及课堂教学质量。本文就当前小学信息技术教学开展现状,结合具体教学范例以及相关教...
  • 作者: 计浩渊
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  76-76
    摘要: 信息技术应用于小学数学课堂教学中,使教师的教学方式,学生的学习方式都得到了极大地改变,将现代信息技术与小学数学学科教学内容有效整合,将多媒体信息技术与教师教学方式有机整合,将信息技术与学生学...
  • 作者: 宋峰宇
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  77-77
    摘要: 随着时代的发展与教育的改革,信息技术已经被广泛运用于课堂教学之中。如何依照学生的认知规律改进教学方法,是提升教育质量的关键。鉴于学生的能力现状与心理特点,采用信息技术进行小学数学教学能够有效...
  • 作者: 丁翀
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  78-78
    摘要: 微课,主要是根据教材一个章节、内容或者知识点来设计的视频资源,时长大约在5分钟左右,且支持在线学习与线下学习,这种学习方式不仅能使教材的内容得到细化,还能降低学生的学习难度,从而提高学生的学...
  • 作者: 郑秋玲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  79-79
    摘要: 信息技术的飞速发展给幼儿园教育注入了新的活力,多媒体教学可以充分展现教学的生动性和直观性,为幼儿所喜爱。它既能化难为易,化静为动,变无形为有形,变抽象为具体,又能为幼儿提供和积累丰富的感性材...
  • 作者: 夏茂军
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  80-80
    摘要: 小学信息技术课程一直以来都是由技术推动的。其实,作为一门课程,小学信息技术学科也有自己的核心价值与教育理念。这里笔者认为,其课程教学对象是儿童,那么其核心价值也应基于儿童,立足儿童实际,从儿...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
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