中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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  • 作者: 黄勇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  1-1
    摘要: 网络成为当下信息传递最主要的方式之一,由于其快捷、交流性和共享性强、信息资源丰富等特点使越来越多的人更偏向于通过网络来获取所需的信息,但是由于网络上的信息资源数量庞大,种类繁杂,又缺乏科学详...
  • 作者: 吴晓莲
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  2-3
    摘要: 当前中学信息技术教学面临学时少、学校不重视等问题。充分利用有限的教学时间完成教学任务,培养学生的动手操作能力,提升学生的信息素养是中学信息技术教师的重要任务。为此,教师在提高自身业务能力的同...
  • 作者: 苏令广
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  4-4
    摘要: 本文主要分析了多媒体教学技术在计算机教学中的应用优势和发展现状,并为提升多媒体教学的效果提出了一些建议,希望教师在对高中生进行计算机教学时,充分发挥多媒体技术的优势,弥补多媒体教学技术的不足...
  • 作者: 周南
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  5-5
    摘要: 在当前"互联网+"的大背景下,以大数据、云计算、物联网等为主要特征的智慧校园也在一些中小学校中得以广泛性地开展,如何有效地开发校本资源,并建设好资源库,也成为学校教育工作中的重点内容。基于此...
  • 作者: 张保武
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  6-6
    摘要: 对于农村教育来说,寄宿制学校能够很好地解决学生上学难的问题。而随着信息技术的不断发展,互联网也走进了农村寄宿制小学中,并为学校的管理提供了方便。在互联网背景下,对农村寄宿制小学进行管理,并不...
  • 作者: 苏梅莲
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  7-7
    摘要: 随着时代的发展,信息技术对社会的影响越来越大,大数据、人工智能、即时聊天、多媒体等应用对教育的影响越来越深。德育是学校工作的重要组成部分,对学生正确人生观、价值观的形成有着重要的影响作用,将...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8-8
    摘要: 在小学信息技术教学中,教师要避免学生的学习流于表面化,要促使学生积极开展深度学习,进而发展自己的信息技术核心素养。教师可以通过创设情境的方式激活学生的心理内驱,通过联系生活的方式学以致用,通...
  • 作者: 丁高燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9-9
    摘要: 微课程是一种网络教学资源,在培养学生学习能力方面具有很大的促进与帮助作用,微课程从不同方面均能促进学生学习核心素养的培养,教师要注重微课程的应用,让学生借助微课程促进这一核心素养的养成,将学...
  • 作者: 黄瑜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  10-10
    摘要: 随着教育的不断进步与改革,传统教育不断完善,更多新的教学模式逐渐被采用。同时新的教学模式"翻转课堂"也被众多教师运用到课堂上。而"翻转课堂"被运用在高中信息技术课堂上,既是一次勇敢的尝试也是...
  • 作者: 俞庆伟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11-11
    摘要: 目前,微课、Flipped Classroom、MOOC等先进的教育教学理念正充分利用网络改变着教育教学。本文主要研究微课在高中信息技术差异教学中的应用,借助形式多样的微课,让学生自主学习,...
  • 作者: 李玉强 王红梅
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  12-12
    摘要: 近年来,随着教育信息化的迅速发展,多媒体教学已经在各类学校中得到了广泛普及。高中地理课堂上多媒体教学如今已屡见不鲜,甚至在一些学校已成为优质课评选的必备条件。本文阐述了高中地理多媒体教学和传...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13-13
    摘要: 本文主要针对新课改以后中学计算机在教学过程中采取多元化教学策略的方法进行研究和分析。其中,主要针对目前中学计算机教学的现状进行描述,以及对多元化教学策略的特点和方法进行论述,最终使多元化教学...
  • 作者: 吴敏俊
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  14-14
    摘要: 2011版《初中信息技术课程标准》不断推广,教育部在推进素质教育和提高教育质量方面越来越明确,加大了教育改革的创新力度。本文主要说明了信息技术学科因其升学压力小、技术平台允许、学生兴趣浓厚,...
  • 作者: 孙磊
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15-15
    摘要: "任务驱动"教学方法改变了传统初中信息技术课堂中学生的"聆听者"角色,尊重了学生在课堂学习中的主体地位和主动精神,贯彻了新课程理念提倡的"教师主导,学生主体"教学模式,以各类"任务"为中心,...
  • 作者: 许燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  16-16
    摘要: 当今已经进入信息时代,借助现代教育技术可以让数学课堂教学省时、高效,使数学课堂教学直观化、形象化、生活化、趣味化。信息技术辅助教学能提高学生的学习兴趣,提高教学效率,扩大课堂容量。
  • 作者: 丁家顺
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17-17
    摘要: 微课程是近几年新兴的一种教学模式,与传统教学模式相比,有着独特的特点,包括轻松有趣、短小精悍、容易开发。微课程以其缤纷多彩的形式,吸引了更多学生的眼球,也让学生们的个性需求得到满足,提高了学...
  • 作者: 谢洁
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18-19
    摘要: 在信息技术课堂中会经常遇到这样的现象:学生一遇到问题,想到的不是如何分析问题、解决问题,而是找老师。事实上,学生的学习应该是主动的、自觉的行为。本文从教学实际出发,探讨在信息技术课堂教学中如...
  • 作者: 惠亚兰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19-20
    摘要: 创客教育作为一种新型模式运用到教学中,让中学生由知识的接受者转变为知识的应用者,最后成为知识的再造者。创客教育下的信息技术教育对于学生的发展来说有着极其重要的作用,在具体实践这一模式时,教师...
  • 作者: 周维刚
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-21
    摘要: 随着信息社会的高速发展,出现了越来越多的智能设备,这些设备不仅在人们的生活生产中得到普及,也在教育领域中得到广泛运用。在素质教育的大背景下,化学的教学也得到了一定的创新。微课这样新型的高科技...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  22-22
    摘要: 现今,大多数高中已经开始使用微信进行移动学习,教师可以将一些视频、试题或者其他学习材料发送到微信上,以方便学生下载学习。由此可见,将微信移动学习方式运用于高中信息技术课堂,可实现学习的随意性...
  • 作者: 刘小松
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  23-23
    摘要: 网络课程是新时代教学模式的更新成果。近年来,网络技术的不断普及使微课在教学中得到了很好的应用,成为课堂上教师的得力工具。网络是一张大型的网,将教师跟学生连接起来,促进他们相互发展进步。在高中...
  • 作者: 何历翔
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-24
    摘要: 创客教育就是秉承着"开放创新、探究体验"的教育理念,以培养创新型人才作为教学目的,通过各种新型的教学手段,充分激发学生的好奇心,挖掘学生创造力,从而不断提升学生创新能力。同时,创客教育融合了...
  • 作者: 韦婷婷
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  25-26
    摘要: 随着网络技术的发展,微课在教学过程中的运用也更为广泛,微课是一种新型的课堂,互联网教学课堂拥有传统课堂所没有的优势,根据新课标的要求,将微课应用于课堂教学成为了更多教师的选择。为了充分实现教...
  • 作者: 赵新
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27-27
    摘要: 建设小学语文高效课堂,就必须要关注到教学方式和方法问题,以交互式电子白板为核心,在这一教学模式中将传统黑板书写模式、PC以及投影设备有机地契合在一起,发挥其应有的效用,将交互式电子白板教学设...
  • 作者: 秦许峰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28-28
    摘要: 机器人是一种融合了机械电子、软件硬件、传感器等多学科知识在内的综合性技术。基于STEM视野,小学信息技术教学要跳出"软件培训"模式,通过创设学习平台,运用任务驱动,启迪学生创新,引导学生反思...
  • 作者: 张丽华 陈锐
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  29-29
    摘要: 在我国信息技术和教育事业同步发展的今天,传统的教学模式已经被颠覆,而交互课堂教学模式不仅体现了学生的核心作用,而且还充分体现了学生学习的独立性,让学生成为课堂教学的主人,成为学习的主体,可以...
  • 作者: 杨丽萍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  30-30
    摘要: 随着我国科学技术的不断发展,现代信息技术被广泛应用于课堂教学中,本文阐述了利用信息技术教学手段,将学科教学与电子书包有效结合,从而构建群文阅读教学模式的多样化,旨在优化学科教学,提升教学质量...
  • 作者: 朱子正
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-32
    摘要: 教育起源于交往活动,包括情感、认知与实践活动的互动,近年来随着以网络为代表的现代教学手段走进校园与课堂,为广大师生提供了一个平等、自由、民主和安全的互动氛围,学生在教师的引导下提高学习的深入...
  • 作者: 赖红瑜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  33-33
    摘要: 在新课改背景下,构建高效课堂是一线教师关注的焦点。在现行高考制度下,学生容易忽视信息技术学科,这是导致低效课堂的重要因素之一。本文从教学实践出发,探讨在高中信息技术教学中运用项目教学法的具体...
  • 作者: 褚云云
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-34
    摘要: 随着我国科学技术的飞速发展,以互联网为基础的信息技术日新月异,已经广泛应用于各个领域,发挥了重大的作用,其中在教育领域,信息技术为主体的多媒体教学同样得到了广泛的应用。新的课程改革明确要求,...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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