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新课堂：数学版
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主办单位：
《新课堂》杂志社
ISSN：
1672-0401
CN：
22-1221/C
出版周期：
月刊
邮编：
130012
地址：
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211. 小学估算教学的现状分析与策略重建刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 【问题描述与再现】 现象一：教师出示题目“一袋大米重25千克，每千克2．96元。王奶奶买一袋大米带80元钱够吗？”结果很多学生埋头用竖式进行精确计算。
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212. 创新教学策略 让学生爱上数学刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《教学课程标准》指出，教师要充分尊重学生的主体地位，建立平等、和谐的课堂氛围。事实证明，学生受到老师的尊重和看重，学习热情就会高涨，思维就会变得十分活跃。同时，教师在课堂教学中要扮演好引导角...
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213. 指导学生进行有效合作的策略刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学新课程标准指出“有效的数学学习活动不能单纯地模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，教师在数学教学中要为他们搭建合作学习的平台，指导学生采取有效的合作策...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 【教材简析】“植树问题”通常是指沿着一定的路线，这条路线的总长度被树平均分成若干段，由于路线不同、植树要求不同，路线被分成的段数和植树棵数之间的关系就不同。现实生活中类似的问题还有很多，如安...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 【教学片断】 在教学三年级上册《统计与可能性》过程中有这样一个片段： 电脑画面：篮球．足球，排球三类球随机地在画面上出现，大约持续了一分钟，学生做得很端正，眼睛盯着屏幕。
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 【教学案例】 一、理解折率 1．检查课前调查：一件商品如果按原价的65％出售，你知道打了几折吗？
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217. 开发习题资源 发展策略意识刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “解决问题的策略”是苏教版小学数学教材中非常显眼的一个章节，学生对相关内容的学习始终处于一种游离状态，对知识的内化与运用更是雾里看花。静心思考，个人感觉是学生的策略意识积淀不够厚实，导致综合...
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218. 让思维在体验中灵动刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《找规律——简单周期现象中的规律》是苏教版小学数学五年级（上册）的内容。该课教学我曾数易其稿，最终该课在扬州市“百堂好课”中获得一等奖。在这次《找规律》的课堂教学中，我变换角度，更新了四个环...
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219. 简便运算的教学实践和体会刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 简便运算是对学生进行思维训练，培养学生利用规则实现计算最优化思想的重要途径。学好了简便运算，不仅能提高学生的计算能力、计算速度，而且能使学到的定义、定理、定律、性质等达到融会贯通的境界，有效...
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220. 小学数学问题多样化设计与训练浅探刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 要想提高小学生的数学能力水平，就必须努力全面发展小学生的数学思维能力，充分激发小学生的数学兴趣。而强化数学问题多样化的设计与训练，有利于将小学生的线性思维转化为立体思维，有利于促进其身心和学...
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221. 贴生活 重探究 促发展刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课标明确指出：“数学教学要紧密联系学生生活情境，从学生生活经验和已有知识出发，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”要求学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生...
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222. 让学生感受数学的美刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我国数学家徐利治认为：“数学教学的目的之一是使学生获得对数学的审美能力，即增进学生对数学美的主观感受能力。”《数学课程标准》在课程实施建议中指出：作为数学欣赏，使学生感受数学教学中数学的思想...
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223. 数学作业的有效设计刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 长期以来，由于教师认识上的偏狭，加之“应试”思想的影响，课外作业陷入了机械重复、单调封闭的误区，与学生的生活实际相脱离，严重束缚了学生的手脚，打击了学生的学习热情，抑制了学生创新思维的发展。...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们知道：（a＋b）2=a2＋b2＋2ab；a2＋b2=a2＋b2；（a—b）2=a2＋b2-2ab三者显然是不等的。但是观察知道，三者之中都有a2＋b2，不同之处在于一个比一个多2ab，即...
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225. 巧“拨”妙“用”——由数线段想到的……刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在数学中好多内容是可以引用和延伸的，有些问题如同隔一层窗户纸，一捅即破。只要老师点拨得法，点拨到位，同学们就会一通百通，并会加以应用。
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “老师，咱班杜文超又忘带数学家庭作业了。小组长在扣分时，那几个数学学习不好的男生说他们已经不在乎扣多少分了。真是气人!”
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227. 消除心理障碍 培养数学情感刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 美国著名教育心理学家布鲁姆曾经说过：“情感并不一定伴随认识效果自然而然产生和发展，它需要教育者专门的评价和培养。”心理学认为，所有心理事实都无一例外地被包括在这两个方面之内：一是结构的方面，...
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228. 班级管理的三重境界刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一天．名医扁鹊去见魏王。魏王说：“我听说你们家兄弟三人都擅长医术，你跟我说说，你们三人中，谁医术最高明？”
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229. 对一道课本习题的看法刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 北师大版（2008年12月第6版）的七年级数学下册第七章第二节“简单的轴对称图形”的习题7．3的问题解决第二题：
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂容量大小应该以什么为标准，具体如何评定都要商榷。现在很多人（尤其是领导）都认为课堂上讲的题目多讲的内容多就是大容量。殊不知教师讲得多，学生不一定接受得多。
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231. 让课堂成为学生自主探究的空间刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育要求教学要面向全体学生，使学生主动、生动活泼地学习，努力培养学生的创新精神和创新能力。课堂教学作为实施素质教育的主阵地，理应改革传统教学模式，努力创建一种让学生主动学习、探究求知、充...
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232. 着力“三抓”助推学校优质发展刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新形势下，人们追求优质教育与教育不均衡发展的矛盾日益凸显，实施优质教育已成为基础教育的历史使命。学校是培养人才的主阵地，如何创新管理，提高教育质量，实现学校的优质发展，最终办成让人民满意的优...
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233. 合理开发重组教材 提高数学课堂实效刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教材是教师进行教学的重要资源，是精选出来供学生学习的材料。教师是否善于运用教材是有效地进行数学教学诸多因素中不可忽视的因素之一。多年来，“以本为本”是处理教材的基本原理，它限制了教师的思想，...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “怎样上好一节数学复习课”一直是大家很困惑的问题，“复习课最难上”也是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成就感”，更没有一个基本公认的课堂教...
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235. 《平移和旋转》教学设计刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【教材分析】 《平移和旋转》是在学生认识对称图形之后从运动变化角度去探索和认识空间与图形。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的实例，充分感知平移、旋转两种运动的不同特征。教材试一试通过“移一移...
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236. 《包装的学问》教学设计刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【教学内容】北师大版小学数学第十册第82页至83页。 【设计思路】《包装的学问》是北师大版小学数学第十册《数学与购物》中一节综合实践课。在设计上贯穿两条线，明线是让学生利用表面积的有关知识...
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237. 捕捉课堂精彩 留住美丽瞬间刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有人说过“教师是越老越臭，而医生是老来香”。前半句大意是说教师的工作是几十年一成不变的，是枯燥乏味的。但我最近越来越不赞同这句话。平静的海面有时候暗藏汹涌，稍微撩拨便会激起美丽的浪花。我更宁...
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238. 课堂教学学生“插嘴”的应对策略刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我们在上课的时候，经常遇到这样的现象：正当你在专心讲课，学生用心听讲的时候，会有个别学生忽然站起来向你提问；或者其他学生正在发言，他插话，我们把这种现象称为“插嘴”。学生口无遮拦，插嘴是很平...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【教学设想】 百分数的认识学生有认知基础，其一从逻辑起点来说学生已经学习理解了分数的意义与比的意义，学生有知识基础；其二从生活起点来说百分数在生活中应用广泛，学生已经在生活中许多次的应用，...
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240. 悟道：数学阅读教学的至善追求刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “悟道”在我国古代教学思想中早有论述。如“教贵引导，学贵领悟”、“学然后知不足，教然后知困”等。对于素有“人类思维体操”美誉之称的数学学习，“悟道”尤其显得重要。苏霍姆林斯基说过：“学会学习...
新课堂：数学版基本信息
| 刊名 | 新课堂：数学版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 《新课堂》杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-0401 | CN | 22-1221/C |
| 邮编 | 130012 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-86710 | 网址 | |
| 地址 | 长春市宽平邮局88号信箱 |
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