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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在我国传统的文化背景之下,职业和家庭一直是高校女教师较为冲突的方面,一方面高校女教师在家庭中会承担着较多的责任,而在另一方面她们也要在教学工作中面临大量的教研任务,因此她们比男性高校教师群体...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 近年来,随着信息技术的发展,素质教育的推进,教师在课堂教学和课后辅导中也开始积极运用现代化手段,提高学生的学习效率.信息技术成为实现教育改革,促进教育改革步伐的工具,教师急需通过学习信息技术...
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33. 携手家长,共育英才刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 家长和子女心连心,情牵情.家长以子女之忧而忧,以子女之乐而乐;而家长的喜怒哀乐也时刻感染着子女,牵动着子女的心.十四年的家校互动,让我对如何发挥家长对孩子教育的作用,让家长成为老师教育学生的...
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34. 谈如何利用微课“翻转”劳技课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一、“微时代”势不可挡 进入21世纪以后,以网络技术为代表的现代科技引发了社会结构、学习方式的快速变化.当我们走进课堂,课堂中不仅有传统的粉笔黑板外,还为教师提供了计算机、投影仪、多媒体展...
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35. 有效彰显魅力激活生命活力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在新课改教育走上轨道的今天,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新能力和实践能力的主阵地.如何转变教育观念、舍旧取新,搞好英语教学尤为重要.要培...
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36. 让自主学习焕发光彩刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教学对话不是一般意义上的交谈,而是意味着对话双方彼此敞开心扉相互接纳.教师不是简单的教学管理者,也不是单纯的知识传授者,而是学生学习的伙伴,是“平等中的首席”（多尔语）,通过“首席”的谈话,...
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37. 初中化学实验分类教学策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学,实验可以激发学生学习兴趣,培养学生动手及观察能力,获取化学知识.当前初中化学教师实验教学的当务之急是根据学生的兴趣特点,合理利用化学实验的优势.但不同类型的化学...
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38. 浅析物理教学中学生观察能力的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 物理学是一门以观察和实验为基础的科学,观察和实验是学习认识物理现象的源泉,是学习物理知识掌握物理概念的基础,是研究物理问题的重要手段和方法,更是学好物理课的关键.新课标物理教学中,更是强调观...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 阳光课堂是一种以生为本、自主学习、和谐互动的课堂教学.通过对二年级《前滚翻》一课（单元第2课时）自主学习各个环节的提问策略进行分析,为学生发展打造阳光课堂、提高体育教学质量提供借鉴.
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40. 用爱点亮一盏心灯刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在教育教学的第一线担任班主任工作,我体会到了教育工作的成败,并不是培养了多少成绩优异的学生,而是培养了多少身心健康、人格健全、乐观向上的学生.在与学生的接触当中我深深地体会到师爱的力量有多大...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： “让每一个孩子都沐浴在爱与希望的阳光中”,是我校德育建设的主旋律.在大力提倡儿童立场的今天,开展班级活动,构建班级文化建设,有利于学生的全面发展和个性的张扬,丰富学生内涵,凸显班级特色.班队...
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42. 走在幼儿园课程游戏化的道路上刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 德国幼儿园之父福禄培尔曾经说过：“儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的萌芽.”这就表明,儿童的生活、学习的一切活动都是从游戏开始的.生动有趣的游戏是幼儿最早最自然的生活方式.对于认知水平和学...
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43. 如何培养幼儿的倾听习惯刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中语言领域中明确指出：“注意倾听对方讲话,能理解日常用语;养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力”,但在实际教学中,老师们容易重视幼儿表达能力的培养和训练,忽视幼儿倾...
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44. 话语倾听提升刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 幼儿园是儿童社会化的特定领域,教师受社会的委托,对儿童施加相应的教育影响,而这种影响更为集中地体现在生活学习中.因而声音、话语就成为师幼交往的媒介,在与孩子的生活学习中更多以教师与儿童的对话...
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45. 快乐游戏,快乐合作刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 幼儿教育中,幼儿合作能力的培养成为现阶段教育重点.培养幼儿合作能力对幼儿思想意识、情感认知的提升具有帮助性作用;而怎样培养幼儿的合作能力,成为幼儿启蒙教育的重要研究课题.笔者认为：区域游戏活...
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46. 家庭教育观对幼儿产生的影响刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教育在幼儿发展过程中起着主导甚至决定性作用.家庭是孩子的第一所学校,良好的家庭环境对孩子起着重要的作用,而家长是孩子的第一任教师,家长的教育对孩子起着示范作用.那么在家庭教育中“虎妈”的教育...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动....
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 每一个孩子都有自己独特的一面,不管是在智利因素还是非智力因素等方面,每个孩子都有用自己的方式展示自己的不同个性的权利.孩子这种独特性、差异性时时刻刻普遍存在,所以往往会被我们所忽视.《幼儿园...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 陌生化教学理念就是将学生学习的内容以一种新鲜陌生的方式呈现出来,同时利用陌生化的教学设计引导学生去自主探究.这样就能在最大程度上激发学生学习的兴趣,让学生在新鲜感的激励下去自主探究,这样的课...
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50. 小学语文阅读教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 语文作为工具学科,在课程中占着主导地位.学好语文是学好其他学科的基础,所以在教学中要重视语文阅读能力的培养.笔者结合自己的教学经验,对阅读教学探究如下：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在小学阶段,写作训练占据着重要的位置,在语文学习的过程中,教师要注重指导学生练笔,而根据文本内容进行随文练笔是让学生写作能力得到有效提高的好方法.随文练笔,让小学生在课堂训练中得到写作能力的...
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52. 小学数学核心素养培养的思考研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 目前,我国在数学教育的改革中提出了核心素养的概念,并且认为教学方式与教学内容都应该在满足培养学生核心素养的要求下进行改革.核心素养的提高并不是空泛的,需要具体到实际的数学教学过程中,落实到各...
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53. 小学数学低年级数感的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 数感是指：理解数的意义,能用多种方法表示数,能在具体情境中把握数的大小关系,能用数来表达和交流信息,能为解答问题而选择适当的算法,能估计运算的结果,并能对结果的合理性做出解释.本文结合自身的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在这个喜欢追求“更快、更高、更强”时代,有很大一部分小学生的教师和家长都不希望孩子输在起跑线上,他们会想尽一切办法把孩子推向成长的快车道,似乎完全忘记了违背自然发展规律就是“拔苗助长”“欲速...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 随着教育教学的改革,在数学课堂教学中越来越注重对学生主动性的培养,进而培养学生的创新思维能力.下面结合我的课堂教学,谈谈我在趣味教学中的一些做法.
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的机会,去演绎、还原教学内容,使学生在亲身经历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式.在小学数学教学中,教...
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57. 创设情境教学,提高快乐指数刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 小学英语教学是一门科学也是一门艺术.随着课程改革的日渐深入,人们对小学英语教学日趋重视,小学英语教师在以后的教学中要不断地摸索、探讨并转变教学观念,充分利用情境教学,重视文化背景的介绍,加强...
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58. 绘本让小学英语课堂绽放异彩刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 小学生以感性思维为主,对抽象认识理解较为困难,语言表达过程中喜欢借助图画辅助表达,在小学英语课堂教学中引入绘本,实现了小学生阅读视野的拓展,也丰富了课堂教学,提升小学英语课堂教学的趣味性,也...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 文化意识的渗透应从学生学习英语的起始阶段就为这种意识和能力打好基础.但长期以来,小学英语教学中语言与文化的这种关系一直未得到足够重视,部分小学英语教师还错误地认为,小学英语不过是使学生学会一...
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60. 给美术课堂注入创造元素刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在艺术教育里,艺术是一种达到目标的方法.而不是一个目标,艺术教育的目的是使人在创造的过程中,变得更有创造力,而不管这种创造力将施用于何处.罗恩菲德曾说过：“在艺术教育里,艺术是一种达到目标的...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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