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早期教育：教科研版

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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。

主办单位：

江苏教育报刊总社

ISSN：

1005-6017

CN：

32-1099/G4

出版周期：

月刊

邮编：

210036

地址：

南京市草场门大街133号

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热门刊内文献

年度刊次

1. 英国学前教育家庭支持政策概述及启示

作者：李海雁赵阳郑欣荣

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 2-6

摘要：家庭者,人生最初之学校也。家庭教育是幼儿立身之根本。英国从人力资本出发,将家庭支持作为学前教育发展必不可少的一部分,出台了《基础阶段家庭支持》《更实惠的儿童保育》《早期基础阶段框架家长指南》...
2. 美国“帮助我成长”项目概述及对我国婴幼儿家庭教育支持服务的启示

作者：蔡迎旗赵鑫瑞

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 7-11

摘要：家庭教育支持在婴幼儿早期发展中至关重要。美国“帮助我成长”项目是专门针对婴幼儿家庭的支持系统,在美国家庭教育支持方面发挥了关键的作用。美国“帮助我成长”项目主要包括婴幼儿成长和行为问题指南、...
3. 幼儿园集团管理现状调查与策略研究——以南通市海门区区域化集团办园为例

作者：季红梅

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 12-15

摘要：随着国家对教育均衡的日渐重视,教育集团化管理已不再是个新名词。笔者在问卷调查与访谈中了解集团化办园的现状,解析问题背后的原因。在“集团化管理”的实践中,从严肃制度与浪漫情怀、大胆设想与细节考...
4. 港台地区学前教育督导评估的比较及启示——基于学前教育免费政策的实行

作者：刘悦

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 16-19

摘要：近年来,我国港台地区陆续出台并实施了不同程度上的学前教育免费政策。学前教育免费政策的实行,推动了幼儿园督导方式的创新发展,进一步提升了幼儿园的教育质量。2018年中共中央、国务院提出要深化学...
5. 幼儿园教师专业伦理规范的作用与特点——兼论我国《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

作者：姬生凯步社民

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 20-24

摘要：幼儿园教师专业伦理规范是幼儿园教师在保教活动中需要遵守的行为要求和职业规范。其作用主要有:规范教师从教,约束保教行为;提升行业声誉,促进专业发展;解决伦理两难,建立良好人际关系。其特点主要体...
6. 立德树人背景下保育员职业道德建设的路径探析

作者：李园园鄢超云

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 25-28

摘要：立德树人中的“立德”,既包括学生德育,又包括教育工作者的道德建设,二者具有内在统一性。保育员是学前教育工作者的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的主体之一,其道德建设对落实立德树人具有重要...
7. 儿童绘本故事中性别刻板印象研究——以135本儿童绘本为例

作者：季燕张景

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 29-34

摘要：学前教育阶段是儿童形成稳定性别认知的重要时期,绘本故事是对儿童进行合理的性别教育,帮助儿童形成正确的性别认知,营造自由发展空间的重要载体。本研究选取135本儿童绘本,用实物分析法对其中的文字...
8. 中班幼儿的性别意识及影响因素研究——以北京市某幼儿园为例

作者：邹萍韩笑

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 35-39

摘要：本研究采用实验的方法选取北京市某幼儿园40名中班幼儿进行性别意识研究,利用访谈的方法对被试幼儿的40名家长和10名幼儿园教师进行调查。结果发现:1.中班幼儿的性别意识发展特点:性别认同方面,...
9. 近十年国内幼儿园课程游戏化研究的热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析

作者：吴航陈希

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 40-44

摘要：课程游戏化可以使幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平、学习特点以及兴趣需要,进而提高教育质量,促进幼儿的全面发展。目前我国幼儿园课程游戏化的研究已取得一定成果,研究内容主要包括幼儿园课程游戏...
10. 文化生态学视野下的幼儿园传统文化课程建设

作者：范从月陶金玲

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 45-49

摘要：幼儿园传统文化教育是保持中华民族优秀传统文化活力,培育幼儿民族认同感的有效途径。幼儿园传统文化课程建设需要在遵循幼儿身心发展规律的基础上,观照传统文化,尤其是身心浸润其中的优秀传统文化。然而...
11. 家园共育视角下幼儿天性教育的路径探析

作者：娄丁一王海英闵慧祖

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 50-53

摘要：幼儿的天性是一切教育的依据与起点,其良好的发展对于幼儿一生的成长都有着不可替代的重要意义。对幼儿天性教育进行探本溯源,寻觅与现代社会相适切的天性教育经验颇具价值。审视当前家园中幼儿天性教育的...
12. 项目活动促进家园合作有效性的探究——以“约会”项目活动为例

作者：陈熹

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 54-56

摘要：家园合作是幼儿教育的重要组成部分,项目活动能让家长在主动参与中完成觉知—反思—调整—自我完善。本文分析了当前家园合作中常见的问题,继而以“约会”项目活动为例,解析以项目活动促进家园合作的优势...
13. 从社会互动论看“被”虚拟化的儿童

作者：宋然

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 2-5

摘要： “被”虚拟化的儿童指一出生就被信息技术包裹起来的孩子,他们正遭受着技术侵袭,并由此产生了感官障碍、运动迟缓等发展危机。本文从米德的社会互动论出发,对该现象展开分析,得出静态、单向的虚拟互动居...
14. 儿童家庭教育空间的现实审视与重构

作者：邱华翔

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 6-10

摘要：家庭空间是个体生命的出发点和最终归宿,也是儿童的地理文化空间、社会心理空间和知识教育空间。本文以多维视角拓展空间内涵,发现儿童意识缺失的空间观使童年价值消逝,学校教育裹挟导致家庭空间主体性丧...
15. 学前流动儿童家庭的社区服务需求分析及政策建议——以某市351名学前流动儿童家长为例

作者：赵景辉林晓华

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 11-16

摘要：本研究通过对某市学前流动儿童家庭的社区服务需求调查,结果表明:学前流动儿童家庭对社区服务需求较强;学前流动儿童家庭极为重视子女的发展;学前流动儿童家庭对社区机构的教育需求迫切。为此,本研究提...
16. 社会教育权视角下的学前教育研究——从学前教育立法出发

作者：姚卓利姚真

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 17-20

摘要：在我国学前教育服务供给中,非公学前教育机构提供的教育服务占据了主导地位。近年来,在该领域出现的教育机构责任案件不断增多,由于相关法律不完善以及我国法律中缺乏对社会教育权和教育性的考虑,相关学...
17. 幼儿园教师课程创生观念与能力的现状、影响因素及关系研究

作者：赵国英刘庆

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 21-26

摘要：随着新课程改革的逐渐深入,教育界对幼儿教师的课程创生提出了更高的要求。本研究自编问卷对来自武汉市8所幼儿园的355名教师的课程创生观念与能力进行调查,发现幼儿教师的课程创生观念整体较为科学,...
18. 幼儿园教师职称评定的现状及改进策略——以深圳市龙华区为例

作者：甘露

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 27-30

摘要：随着我国社会经济的发展,民众对学前教育的需求日益凸显,国家近年多次颁发政策文件对“办高质量学前教育、提升师资力量、建设教师队伍”等做出明确指引。幼儿园教师职称评定是教师队伍建设、人才选拔的重...
19. 3~6岁幼儿时间管理发展的影响因素分析及发展对策

作者：曾向花

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 31-36

摘要：本研究以263名3~6岁幼儿为研究对象,考察影响幼儿时间管理发展的个体因素与家庭环境因素。结果表明,个体因素中幼儿的年龄与性别显著影响幼儿的时间管理发展水平:大班幼儿的时间管理及四个维度的水...
20. 4~5岁幼儿金钱概念与消费知觉的关联性研究

作者：杜丽静钟志从张淑峯

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 37-41

摘要：随着我国货币经济与电子货币的蓬勃发展,幼儿从小就有机会尝试各种消费行为,幼儿消费行为或意识与对金钱的理解有关。本研究选择两所公立幼儿园100名4~5岁(4岁指足48个月,5岁指足60个月)的...
21. 幼儿园中班数学教育生活化现状个案研究

作者：邵悦

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 42-47

摘要：数学与生活紧密联系,幼儿园实施数学教育生活化可以促进儿童对数学的理解,有效提高儿童的数学能力。本研究以上海市某幼儿园中班为研究对象,运用观察法、访谈法梳理了幼儿园一日生活中教师实施数学教育生...
22. 优秀传统文化与幼儿园课程的结合——对幼儿园开展甲骨文活动的观察与思考

作者：刘畅刘晓晔

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 48-50

摘要：在弘扬中华优秀传统文化的背景下,部分幼儿园以甲骨文为素材开展了各类语言教育活动。本研究对甲骨文应用于幼儿园课程的情况进行了分析,发现甲骨文的象形性不仅符合幼儿的认知发展特点,而且符合幼儿对“...
23. 江苏省亲职教育发展现状研究

作者：尹姝文

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年2期

页码: 51-56

摘要：近年来,亲职教育开始受到更多社会群体的关注。本研究以江苏省13市父母和准父母为调查对象,通过自编问卷展开调研,了解该省亲职教育开展现状,调查显示:亲职教育接受度整体较低、途径和内容较单一、亲...
24. 列维纳斯伦理美学思想对儿童艺术教育的启示

作者：方芳范诚

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 2-6

摘要：列维纳斯伦理美学是其“他者”哲学思想的具体体现。他认为艺术是“无世界的实存”,既无须依附于主体而客观存在,又脱离对客观世界的形式再现。以列维纳斯伦理美学思想观照儿童艺术教育,本研究发现其中存...
25. 瑞吉欧艺术工作室的运行职能、原理及启示

作者：王力王任梅

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 7-11

摘要：艺术工作室作为瑞吉欧幼儿教育系统的重要组成部分,扮演着实验室、智慧库和互动场的角色,并坚持以视觉艺术为刺激、以观察记录为手段、以数字媒体为工具、以学校与城市的关系为联结的教育理念,推动了其长...
26. 发达国家或地区政府发展学前教育的经验及启示——从政策法律的视角

作者：易森林王建军

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 12-16

摘要：近年来,我国学前教育取得了长足的发展,但离人民对优质学前教育的需求还存在较大差距。自20世纪中后期以来,发达国家或地区政府在发展学前教育方面采取诸多措施,包括制度体系的建立健全、财政手段的干...
27. 改革开放以来我国幼儿园师资队伍建设政策演进研究——基于NVivo11的文本分析

作者：赵莹莹徐剑

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 17-21

摘要：幼儿园师资队伍建设是学前教育发展的重要问题之一。本研究从政策视角对我国幼儿园师资队伍建设政策文本进行数量与内容分析,总结出改革开放以来我国幼儿园师资队伍建设政策的演进特征:坚持以健全教师管理...
28. 幼儿教师基本心理需求对离职倾向的影响:工作满意度的中介作用

作者：苏婧田彭彭徐露

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 22-27

摘要：幼儿园教师基本心理需求是其从事幼儿教育工作的内在动机,能够有效激发幼儿园教师的自我效能感。为研究幼儿园教师工作满意度对基本心理需求与离职倾向的中介作用,本研究采用幼儿园教师基本心理需求量表、...
29. 幼儿教师工作压力对幸福感的影响:职业延迟满足的调节作用

作者：贾云

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 28-33

摘要：本研究选取江苏、安徽两省516名幼儿教师作为被试进行问卷调查,探讨幼儿教师的工作压力与幸福感的关系,以及职业延迟满足的调节作用。结果发现:幼儿教师的幸福感高于一般水平;幼儿教师的工作压力对幸...
30. “儿童本位”视角下大班幼儿友谊现状的研究——以S市某幼儿园大班28名幼儿为例

作者：曾昵

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2021年3期

页码: 34-38

摘要：良好的同伴关系对于幼儿的全面发展具有重要意义,本研究以“儿童本位”,基于儿童的视角来了解友谊。笔者在研究中,通过幼儿自己绘画、描述的朋友,了解大班幼儿朋友的数量与类型、成为朋友的原因、分析影...

早期教育：教科研版基本信息

刊名	早期教育：教科研版	主编	薛箐华
曾用名
主办单位	江苏教育报刊总社	主管单位	江苏教育报刊总社
出版周期	月刊	语种
ISSN	1005-6017	CN	32-1099/G4
邮编	210036	电子邮箱	zqjy28_427@163.com
电话	025-862757	网址
地址	南京市草场门大街133号