作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16

作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
文章浏览
目录
  • 作者: 赖晓翠
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  62-62
    摘要: 无论何时何地,我们都能看到这么一群中学生“忙碌的身影”:用电脑玩游戏,用手机聊QQ……为什么会出现这样的现象呢?
  • 作者: 吴语同
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  62-62
    摘要: 一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。 小兔问:“小松鼠,出什么事了吗?”小松鼠说:“出大事了,我家本来有100颗松果,现在只剩下50颗了。”小兔又问:“小松鼠,今天你们家有人...
  • 作者: 黄岚
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  63-63
    摘要: “人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。我又来到了这里——桃花林。 今年的桃花依旧茂盛,千朵万朵压枝低。但是,看林人呢?他怎么不在了?
  • 作者: 林慧
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  63-63
    摘要: 多少思念与牵挂在昼夜纵横交织,多少泪珠与话语在夜空中诉说想念。此刻,就将我的思绪托付给那弯明月,让它为遥远的你捎去我的心声。孩子,请听我说——
  • 作者: 吴琳慧
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  64-64
    摘要: 如花的四月,你让我眼前一亮。身着淡紫色的典雅礼服,羞涩地对着我微笑。我们仿佛是多年不见的好友,在轻柔拂面的春风中再次相遇。
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  64-64
    摘要: 阳光透过窗子射了进来,又是美好的一天。第二节课刚下课,我和伙伴们便跑向操场——我们又要去跑步了。跑道上,望着同伴们远去的身影,我思绪万千……
  • 作者: 曾晓宁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1
    摘要: 特色学校是学校实现持续发展的必由之路。每一所学校条件不同,情况各异,在建设和发展上必须保持区别、体现个性。只有建设特色、成就特色,才能更充分地展示学校自身的存在价值。下面就学校特色的建设,谈...
  • 作者: 陈亨言
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  4-5
    摘要: 语文教学的艺术,其外延与内涵极其丰富。在教学中,对教材发微探幽,涵咏再三,用心去辨识那表面看似平淡无奇的叙述中所蕴含的丰富深刻的内涵,可以充分挖掘出作品的潜在价值,进而培养学生的鉴赏能力。一...
  • 作者: 邹国清
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6
    摘要: 语文活动课,是语文教学的重要组成部分,要全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文活动课。活动课对于丰富学生的生活,开拓学生的视野,激发学生的学习兴趣,以及加深学生语言体验...
  • 作者: 张蓉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7
    摘要: 随着新一轮国学热潮的掀起,“国学”得到了越来越多人的重视。作为工具性与人文性统一的语文学科,尤其要体现这种时代特征,因此在语文教学中渗透国学是非常必要的。语文教师,尤其是小学语文教师在语文课...
  • 作者: 杜学军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8
    摘要: 作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映,是语文教学成败的一个重要指标。但是在多年的语文教学中,我发现学生对作文的兴趣不高,甚至怕写作文;作为老师,我也觉得作文难教、难批,是一件费...
  • 作者: 曹巧娣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9
    摘要: 古诗是中华民族传统的文化瑰宝,像一颗璀璨的明珠闪耀着迷人的光芒。千百年来,中国的古诗以其独特的文化影响着一代又一代中国人。小学课本中的古诗语言精练,意境优美。它们或抒情言志,或托意于物,或细...
  • 作者: 唐斌
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10
    摘要: 国学,作为中华文化的绚丽瑰宝,近年来,越来越受到各级教育主管部门的重视。我们学校从2004年开始,把国学教育当做一大特色来着力建设。不仅各年级均以一门国学课程为诵读重点,还经常鼓励各语文教师...
  • 作者: 秦陈
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  11
    摘要: 课堂教学是语文素质教育的主战场。如何优化课堂结构,推进语文素质教育,是广大中小学语文教师亟待解决的重要课题之一。因此,教师在努力提高自身素质、加强教学研究和精心设计的同时,还必须优化课堂结构...
  • 作者: 邓书赟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  12-13
    摘要: “研学后教”的课堂教学改革理念是我区教育局以“科学发展观”为指导,以我区教学实际为基础,以哲学、教育学、心理学理论为支撑提出的,是课堂教学模式的传承与创新的结晶。 “研学后教”的最终目的是实...
  • 作者: 谢燕芳 邓亚萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14
    摘要: 正如目前教育学者所普遍认可的那样,教学不仅仅是一门科学,更是一门艺术。在素质教育理念的促动下,各学科的教学工作逐渐冲破了传统教学模式的束缚,转而凸显学生的主体地位,致力于构建师生之间平等、和...
  • 作者: 程桂芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15
    摘要: 近年来,国家一直在提倡素质教育,尤其是新课程标准颁布以来,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。传统教学模式压抑了学生的学习积极性。要改变这种状况,最有效的教学方法就是分层教学法。
  • 作者: 郝妮妮
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16
    摘要: 为了从根本上提高小学生的习作水平,我们要培养小学生观察生活的习惯,要教授学生必要的观察技巧,要提醒学生感悟生活,生发联想,勤于记录。
  • 作者: 郑方荣
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17
    摘要: 作文是语文的“半壁江山”,在其中占据着重要的地位。学生要想学好语文,必须写好作文。然而,现在的大多数学生都认为作文难,不喜欢写作,害怕写作。一提起作文,学生便头疼,充满畏惧感,甚至有排斥的心...
  • 作者: 高克勤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18
    摘要: 语文课堂因简单实在而富有生命,又因丰富充实而焕发光彩,“简单”与“丰富”并不矛盾,简单是其形式,丰盈是其内容。教师课前潜心钻研教材,研究学情,做到教案有弹性;在教学中把握重点,关注焦点,巧解...
  • 作者: 徐田彩
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19
    摘要: 合作教学是以开发和利用课堂教学中人的关系为基点,以目标设计为先导,以师生之间,学生之间,教师之间的交流、合作为基本动力,以科学的学习方法,大幅度提高学生的学业成绩和改善班级内的社会心理气氛,...
  • 作者: 杨春红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20
    摘要: 幼儿教师是“幼儿生活以及各项活动”的组织者和引导者,幼儿教师的精神面貌、职业道德、行为模式、言谈举止、衣着服饰等无不潜移默化地影响着幼儿。我认为幼儿教师的职业道德的优劣是影响幼儿良好品德形成...
  • 作者: 吴子良
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21
    摘要: 初中生处于青春发育期的重要阶段,也是接受知识的重要阶段。这个阶段的初中生充满着激情和活力,充满着对知识的渴求和对成功的向往。作为语文教师,要充分利用初中学生这一时期的心理、生理特点,适当引导...
  • 作者: 蔡彩燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-23
    摘要: 习作评价是小学生习作学习过程中最重要的环节之一,它包含对习作质量的整体评价,让学生通过评价获得对习作能力发展的最有效的指导。笔者尝试对小学高段习作进行多元化评价。建立多元立体的互动交流平台,...
  • 作者: 王彬冬 赵锡阳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  23
    摘要: 常言道:“好孩子是夸出来的。”对于低年级孩子来讲,好动、注意力集中时间短是本性,喜欢被表扬是天性。我们低年级教师何不有效利用孩子这些生理特点,有意地激发他们的本性,利用他们的天性,让表扬伴随...
  • 作者: 李星
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24
    摘要: 纪伯伦曾经说过:“有的儿女使我们感到不虚此生,有的儿女为我们留下了终身遗憾。”这句话只说出了结果,在越来越重视家庭教育的今天看来,所经历的家庭教育的不同,才是造就不同的儿女的真正原因。下面是...
  • 作者: 刘华良
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25
    摘要: 作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节,精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作激情,激活学生的创造性思维。因此,教师在评改学生的作文时,一定要用心写好评语,既要讲求评语的...
  • 作者: 孔香玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26
    摘要: 【概念解读】材料作文题一般由材料和要求两部分组成,材料的形式丰富多彩,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。写作时首先要全面、完整地理解材料的内容,明确材料所表现出来的肯定或...
  • 作者: 霍东贤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27
    摘要: 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅...
  • 作者: 郭海霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28
    摘要: 在课外阅读指导中就应该重视学生阅读兴趣的激发与提升,阅读内容的选择与拓展,阅读方法的掌握与运用.阅读能力的形成与强化。

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_xx@126.com
电话 0459-62923 网址
地址 黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社

作文成功之路(小学)评价信息

作文成功之路(小学)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊