实施小组合作学习，提高课堂教学效率

• 作者: 徐田彩
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 小组合作学习 学生主体地位 社会技能 开发和利用 合作教学 学习方法 心理气氛
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

合作教学是以开发和利用课堂教学中人的关系为基点，以目标设计为先导，以师生之间，学生之间，教师之间的交流、合作为基本动力，以科学的学习方法，大幅度提高学生的学业成绩和改善班级内的社会心理气氛，形成良好的品质和社会技能为根本目标的教学活动。小组合作学习，是课堂教学发展的必然要求。 一、营造宽松和谐的学习环境，落实学生主体地位，实现课堂教学最佳效果

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1	徐田彩		1	0	0.0	0.0