教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 沈文昊
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】"指引教师专业成长的100本书"中有两本似乎与教育无关:《第五项修炼》《朱兰质量手册》。但它们解答了我读鲍里奇的《有效教学方法》时的一些疑惑,启发了对管理学与有效教学关系的思考。
  • 作者: 易彬彬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。然而语文课堂常常会遭受学生的冷遇,这似乎已经成了语文老师们的一块心病。但现代化媒体的使用却使语文课变得生动起来,它形象、直观、生动的优...
  • 作者: 聂美芹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】星期四上午最后两节课是是语文课,我们班正在进行语文单元测试。学生们有的正奋笔疾书,抓紧答题;有的抓耳挠腮,冥思苦想;有的则伸头缩颈,东张西望。我坐在讲台上,一边居高临下"监视"着学生们...
  • 作者: 张大为
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】新课程标准对高中政治课的要求是:教师在教学中要以学生的兴趣、能力和需要为出发点,结合学生的生活经验,着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主...
  • 作者: 吴荣华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】在中小学的教育体系发展过程中,班主任处于十分特殊且不可替代的地位。小学班主任与学生的关系又显得更加更要,关系到学生的心理健康成长,关系到学生对周围人际关系的处理,从而对学生的人际交往能...
  • 作者: 王珊红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  19-19
    摘要: 学生应是课堂上学习的主人,教师只是学习的组织者、引导者。在课堂上,应让学生去充分地读、大胆地想、好奇地问、自由地说、真实地写,尽情地扮演好"主人"这一角色,学生才会有标新立异的冲动,才会有创...
  • 作者: 黄淑贤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】"大江东去浪淘尽,千古风流人物""人生如梦,一尊还酹江月"……这一句句脍炙人口的诗句,滋养了一代又一代的文人墨客,激起了多少人的共鸣。苏轼——一个中国历史上少有的文学和艺术的天才,他给...
  • 作者: 雷智斌
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】随着对新课标的不断学习和深入实践,我越来越体会到先进的理念有利于学生的身心健康发展和个性的张扬。除了在语文课上贯彻课改精神,引领学生以全新的视野主动积极地看世界外,我还在作文教学上大
  • 作者: 许海
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】《语文课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展...
  • 作者: 徐传果
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】要提高阅读教学的实效,须注重引导学生从文本中构建正确的价值观,但同时要根据学生的认知水平和个性特点,放手让他们去深化地阅读文本。那么,在我们的教学中究竟如何才能有效地促进学生的个性化阅...
  • 作者: 杜凤荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】中国古代文学有着近两干五百年的历史,它们文体荟萃,各领风骚,体现着深厚的民族文化积淀,初中语文教材的文言文遴选了其中的一部分精华。然而,初中文言文教学现状却不尽如人意,仍有不少教师生怕...
  • 作者: 郁爱丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】"活动单导学"教学模式正在有声有色、如火如荼地开展着。这种教学模式需要学生有一定的理解能力、合作能力、语言能力、动手能力,而低年级的学生由于年龄、心理等特点,需要老师在活动单的设计、活...
  • 作者: 乔玲玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】新课改提出了要转变学生的学习方式,因此,频频出现诸如"让我们探究一下吧""请大家合作完成""请大家一起学一学"之类的话语,而对学生具体的探究、合作、独立学习的过程却未重视,从而大大影响...
  • 作者: 刘丽华 饶云松
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】运算求解能力是指会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理,能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算的能力,它是一种综合能力。中学数学的运...
  • 作者: 沈健
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】所谓数学模型,是指对现实原型为了某种目的而作抽象、简化的数学结构。建模思想的实质即为抽象和转化的思想。作为一名数学教学工作者,我们在平时的教学实践中常常会自觉不自觉地对数学问题模型化,...
  • 作者: 杨东升
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】新课改的颁布和实施,对教育教学工作提出了更高的目标,也对教师提出了更高的要求,教师必须更新自己的教学观念和教育理念,对教学过程中出现的问题及时总结与反思,根据实际教学情况选择合适的教学...
  • 作者: 张淑娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】随着新课程改革的深入实施,在小学科学课堂的教学中,积极倡导学生进行自主的科学探究活动,认真把握课堂生成资源,已成为小学科学教育中一个重要的努力方向。生成式的教学方式是以学生为主体的,具...
  • 作者: 张筱翠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】智障学生由于大脑受损,大多数学生的数学逻辑思维能力较弱,难以抽象概括,不少教师因此以为他们的数学课堂只能是灰色的,缺乏生机。其实只要我们少一些功利,多一份期待;少一些抱怨,多一份精心;...
  • 作者: 冯玉蓉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】在小学数学学习中,审题贯穿整个学习过程。审题是解题的基础和先导,是对题目中的有用信息进行有效输入、整理、认真思索的过程。养成低年级学生认真审题的良好习惯,不仅可以正确解答数学问题,也有...
  • 作者: 沈易
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】数学概念是数学思想与方法的载体,正确理解数学概念是掌握基础知识的前提,搞清概念是提高解题能力的关键。只有对概念理解得深透,才能在解题中作出正确的判断。本文以"锐角三角函数"的教学设计为...
  • 作者: 易芳芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  48-48
    摘要: 【正】小学英语课堂教学该怎样开展呢?回答可能较明确:创建以"活动课"为主的教学模式,体现"趣"字。现在推广使用的人教版PEP英语这套教材与旧版本相比较,从整个内容的编排来看,十分生动形象,贴...
  • 作者: 李东 柏艳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】一何为"看客""看客"一词在字典中的解释为"观众;读者"。是一群观赏者,与"看"的对象保持有一定的距离。在我们的英语课堂活动中存在着姿态万千的习惯性地置身事外的"看客"。他们是我们这个...
  • 作者: 孙剑锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】随着高中英语新课程改革的深入,越来越重视对学生进行素质教育,打造高效课堂成为教学改革热点话题。笔者认为,打造高效课堂,不仅要研究教材教法,还要对学生心理和精神层面加以研究,特别要探索课...
  • 作者: 鄢丽萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】小学英语教学是学生在教师引导下学习语言的实践活动。在教学过程中,教师要调动学生的思维,使学生会学习,学会探索,从而掌握英语的知识和技能。
  • 作者: 李晓慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】怎样才能学好英语?对于刚踏进中学的初中生来说,及时掌握初中英语的学习方法,才能在英语学习中游刃有余。笔者根据近几年的英语教学实践介绍几种提高英语学习效益的学
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  57-57
    摘要: 阅读理解不仅是一个极其复杂的心理认知过程,而且是考查学生独立处理信息能力的有效手段。文章从增加学生的阅读兴趣、激发阅读欲望、注重方法指导、拓展延伸阅读面等几方面探究培养学生阅读理解能力的有效...
  • 作者: 陈红珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】信息技术课是一门新兴的学科,融知识与技能于一体。它同其他学科相比,不仅实践性较强,而且知识点更新快。随着计算机的日益普及,它已渗透到我们生活中的方方面面。作为一
  • 作者: 赵建红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-62
    摘要: 初中思想品德课教学长期以来脱离现实生活,笔者开展了初中思想品德课堂教学生活化的课题研究,通过挖掘生活资源,精选生活化的教学内容,创设生活情境,缔造生活化的教学组织形式,参与生活实践,布置生活...
  • 作者: 董妍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】学高方为师,身正方为范。初中思政课教师尤其需要不断加强自身的政治理论和思想品德修养,并根据新课标要求自觉转变教育观念和教学模式,方可引领学生去感悟人生意义,形成正确的世界观、人生观、价...
  • 30. 烟雨楼
    作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】烟雨楼在浙江嘉兴南湖的湖心岛上,岛登岸处的入口是"清晖堂",建于公元1826~1874年,为皇帝南巡而建。右侧壁间有"烟雨楼"三字石碑,配南北两厢

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

教师博览:下旬刊评价信息

教师博览:下旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊