教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】《教师博览》(科研版)是江西省委教育工委、江西省教育厅主管的教育理论期刊,由江西省教育期刊社教师博览杂志社主办。系中国期刊方阵双效期刊,华东地区优秀期刊,江西省一级期刊。本刊突出基础教...
  • 作者: 彭亚萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14-14
    摘要: 初中的语文教材中涉及鲁迅的作品不多,但在不多的作品中大量的民俗描写,可感知鲁迅作品中浓浓的地方特色。教师在教学中可尝试以分析民俗描写为切入点,深刻解读主题、背景、人物和情节,从而加深学生对作...
  • 作者: 许敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20-20
    摘要: 一个人的生存和发展一刻也离不开语文,它是一个人步入社会必备的"通行证",是一个人全面发展和终身发展的最重要的基本素养。语文素养的形成绝非一日之功。在日常教学中,教师应引导学生优选读物,带领学...
  • 作者: 聂乐生
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  21-21
    摘要: 小学第一学段学生需认识常用汉字1800个,占整个小学阶段识字量的一半。在教学中,教师要巧妙设置识字教学的"支点",如创设情境营造识字氛围,发散思维提高识字技巧,搭建平台激发识字欲望,享受欢乐...
  • 作者: 肖燕 贺芳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23-23
    摘要: 目前很多语文课都存在教学设计脉络不清、文本支离破碎及课堂缺乏整体感等不足。为克服这些不足,语文教师应从提炼贯穿课堂的整体性问题、精心设计过渡语、有层次地设计教学过程等几个方面努力。
  • 作者: 邹淑华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  24-24
    摘要: 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具。传统的汉语拼音教学既枯燥又乏味,有必要对汉语拼音教学进行改革和创新,不但可以有效节约教学时间,还能提高教学效率。
  • 作者: 祝绪国
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  26-26
    摘要: 采用现代化教育媒体,特别是计算机多媒体技术进行教学,对学习效率的提高具有很大的作用。在实际语文教学中,电教媒体对语文教学有激发兴趣、突破难点、深化认识、发挥主体作用等重要作用。
  • 作者: 王爱林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29-29
    摘要: 写作来源于对事物的认识,心灵的体验,情感的震撼,教师要根据作文的特点和学生的实际,创设一些有灵活性、启发性的情景,引导学生去写自己的心中之想。用情景启发灵感,引导学生感受生活,体验情感,让学...
  • 作者: 刘继敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  31-31
    摘要: 面对低年级教学识字量大,学生难以记住;音近、形近的生字较多,学生容易混淆;低年级学生活泼好动,上课注意力不易集中等情况,教师可采取"识读同步,寓识字于阅读中"的识字方法,努力做到识字与阅读同...
  • 作者: 叶慧琳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32-32
    摘要: 中学生的英语语言能力正在形成的过程中,已经基本具备了必要的语言知识和技能的基础,掌握了一定的学习策略,具有比较广泛的各学科的知识和技能,应该能够获得连贯表达思想和观点的能力。因此,强调培养学...
  • 作者: 汤大爱
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  33-33
    摘要: 兴趣是最好的老师。在教学中,教师要努力培养学生的学习兴趣,让学生由被动学习转为主动学习。在高中英语的日常教学中,教师可以通过展示自己的魅力、营造和谐的课堂氛围、采用灵活多样的教学方法、利用辅...
  • 作者: 温小梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35-35
    摘要: 小学升入初中,新的学习,新的环境,必然出现新的情况。教师应引导学生缩短磨合期,帮助学生扫除情绪障碍,抓好学生学习习惯的养成教育等,尽快将中小学英语教学进行有效衔接。
  • 作者: 胡桑
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  36-36
    摘要: 随着超常智力教育实验在我国的开展,这些年来少年班的成功尝试有目共睹。随着一批批的少年班学生走向社会,成为各领域的精英,总结这些年来在超常智力生教育教学方面所得到的经验与教训显得十分必要。
  • 作者: 毛捷
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  37-37
    摘要: 提问能激发学生的学习兴趣,推进学生的学习进程,更有利于提高课堂教学效率。教师在小学英语课堂里,提问要注意几点:一是关注起点,铺垫新知;二是紧扣文本,关注"中点";三是突出终点,关注思维。
  • 作者: 罗来珠
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38-38
    摘要: 函数是中学数学教学中的一个重要内容,它与生活和学习联系紧密。教师在组织高中学生学习函数内容时,一要帮助学生梳理函数概念,二要进行目标解析,三要帮学生诊断学习中遇到的问题。
  • 作者: 邓吉泰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  39-39
    摘要: 将数学教学联系学生的生活,以学生的生活经验和已学知识出发,是教师加强教学素质教育的重要课题。教师要把数学教学的各个环节走进生活,加强与生活的联系,使数学来自生活,应用于生活,服务于生活。
  • 作者: 胡福英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40-40
    摘要: 传统的数学教学具有天生的不足,多媒体技术在中学数学教学中的应用既有优势,又具有局限性。在多媒体技术环境的支撑下,教师应适当地开发多媒体数学教学积件,并在多媒体课件中恰当地调用多媒体积件为中学...
  • 作者: 肖观林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  41-41
    摘要: 物理教师听课评课,应该从六方面入手:要看有没有新、准、全、透、巧、活。参照这六个方面,既可以评价一节课的好与不足,也可以让教师有的放矢,从听课中受益。
  • 作者: 赖大吉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  42-42
    摘要: 作为初中数学教学的基本思想,划归思想占据着非同一般的地位。如何在初中数学教学中让学生熟练掌握和运用划归思想,是每一个初中数学教师的任务和目标。教师在教学过程中要充分让学生掌握化归思想的原则和...
  • 作者: 刘小东
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  44-44
    摘要: 创造性思维能力是现代高素质人才所必须具备的重要品质之一,数学教学以其先天优势在培养学生良好创造性思维能力发展方面具有重要作用。因此,在初中数学教学中,要集中从观察入手,搭建平台,激发想象,思...
  • 作者: 全建平
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-45
    摘要: 以控制论、系统论为指导的"导控式单元分步教学"试验研究,教师要确定好实验班级和参照班级,指导学生研究教材,有效激发学生的学习兴趣,科学划分学习单元。实验阶段,前期以导为主,开展学习兴趣小组活...
  • 作者: 许芳萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46-46
    摘要: 多媒体技术在教育领域的引入对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生着巨大的影响,作为教育的一个分支——化学教育,也受到了前所未有的影响。随着素质教育的深入开展,多媒体技术在中学化学...
  • 作者: 邢光辉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  49-49
    摘要: 在新课改理念下,教师越来越关注课堂的生成。巧妙利用小学数学课堂中的一些"错误",能构建精彩、高效课堂。教师可从让"错误"成为学生学习新知的切入点、"让错误"成为学生自主学习的探究点、让"错误...
  • 作者: 叶青云
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  50-50
    摘要: 教师要想在有限的课堂容量中提高练习的效果,一是要让学生尽可能地多感官参与练习,二是要根据学生的学习水平,分层次安排练习,这样才能使得练习有效、轻松、灵活。
  • 作者: 汤士诚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52-52
    摘要: 让学生先学后教,有利于充分发挥学生的主动性。随着探究问题的逐步深入,学生也在其中增长了经验,掌握了新的技能,更重要的是学生在实验和总结的过程中,自身的探究能力也得到了发展。
  • 作者: 虞朝阳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  54-54
    摘要: 有效的对话将有助于学生解释、论证与澄清自己的思维。有效的对话可以激发学生思维,能使不同观点碰撞出火花。教师可以从利用有效对话、深入有效对话、促进有效对话等几方面来实施课堂中的有效对话,进而构...
  • 作者: 罗岚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  61-61
    摘要: 音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美。音乐教育应以学生的实践为主体,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创造的意识、...
  • 作者: 徐小芸
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  63-63
    摘要: 音乐教育是素质教育的重要组成部分,特别是在当前的农村基础教育中,其地位不可忽视。歌曲教学在音乐教学中的地位举足轻重,在歌曲教学时要注意提高歌唱的艺术表现效果,重视多声部合唱教学,重视民歌、戏...
  • 作者: 雷江
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  65-65
    摘要: 高中女生因身体及心理的原因,往往对体育锻炼的热情不高,对体育课的兴趣不大。但体育锻炼对一个学生的身心成长有很重要的作用,它可以培养学生的社会竞争力、抗挫能力以及人际交往能力。所以,高中体育教...
  • 作者: 马振泉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72-72
    摘要: 地理学科是以探索人类可持续发展为目的的学科。面对新课程改革,教师可以通过灵活运用导入技巧来提高学生学习兴趣,通过引导学生形成良好的读图、用图习惯来提高学生学习能力,通过转变教学模式来不断提高...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

教师博览:下旬刊评价信息

教师博览:下旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊