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俪人:教师期刊
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俪人:教师2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
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2013年
目录
151.
小学语文学困生转化策略研究
作者:
白莎莎
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
33-33
摘要:
在小学语文教学中,学困生大量存在,关注学困生,转化学困生,是每位小学语文教师义不容辞的责任,本文对小学语文学困生的形成原因进行了分析,在此基础上就如何转化学困生提出了一些对策,以供参考.
152.
小学数学教学中学生学习兴趣的激发和培养
作者:
马小华
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
63-63
摘要:
在全面实施素质教育的今天,我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚,忽视了对学生兴趣的培养.培养学生学习数学的兴趣,不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中,而是要针对学科...
153.
如何提高学生的语文应用能力
作者:
张春节
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-65
摘要:
小学语文新课程标准指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践(不宜刻意追求语文知识的系统和完整).”所以,新课程改革下的语文教师要注重...
154.
浅谈单元整体教学
作者:
大鲲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
76-76
摘要:
新教材的单元教学内容的编排遵循了语文教学系统思维规律“整体-部分-整体”.遵照这一规律,就应该从整体出发,在整体的基础上并在整体的控制下进行分析,再回到整体.既然单元重点是一个单元诸篇课文共...
155.
浅谈初中语文教学中如何让学生充分参与到课堂中来
作者:
程粲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
102-102
摘要:
教师在初中语文教学的过程中要想让学生充分参与到课堂中来,就要想方设法提高学生在课堂上的积极性.首先,教师要让学生在课前做好充分准备.其次,课堂活动之前,做好各方面准备工作.再次,教师要避免在...
156.
中学语文阅读教学利用图书馆资源探索
作者:
彭英
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
109-109
摘要:
语文学科是学生在校学习科目中的重点科目,而语文学习内容中以语文阅读学习为主要,所以学生的语文阅读能力是提升语文学科成绩的关键因素.对于中学生来说是提高语文阅读能力的最佳时期,所以中学语文阅读...
157.
如何指导学生学习初中历史
作者:
张艳奎
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
118-118
摘要:
在历史教学过程中,教师就是要在传授知识的同时,加强对学生学习方法的指导,着重培养学生的学习能力.既要管教,更要管学,只有这样,才能为学生更好地学习历史奠定坚实的基础.下面,我就历史课堂教学中...
158.
也谈初中英语写作能力的培养
作者:
李春红
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
140-140
摘要:
本文从中学生的语言基础和心理特征入手,分析如何培养中学生的写作能力,旨在使中学英语教师更好地把握新课程标准的教学目标.
159.
语文教学中阅读能力教育的若干思考
作者:
杨东霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
157-157
摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.因此,在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了.《语文课程标准》中也把培养学生基本的阅读能力当作语文教学的重要...
160.
中美学校体育教育现状的概述
作者:
高华峰
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
174-174
摘要:
本文分析了美国学校体育教育情况,在此基础上总结了我国当前学校体育现状及存在的问题,进而为我国学校体育发展提供一定的理论依据.
161.
浅析数学如何鼓励学生体验学习
作者:
聂金娜
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
184-184
摘要:
数学学习过程中也是能体验到快乐的,就要看教师采用什么样的教学方式.开放方式教学模式具有很好的优势,可以叫学生进行积极的体验学习.使数学变得不再是枯燥的数字,图形.
162.
让阅读从课内到课外延伸
作者:
朱必琴
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
192-192
摘要:
在贵州省省课题实验老师的指导下,我校开展了关于“小学生语文课内外阅读方法策略的研究”的课题实验,我校很多语文老师和同学积极参与了这次实验.根据省课题组提出“立足学校、沟通家长,为学生创造阅读...
163.
中职学校体育教学对学生素质教育的作用
作者:
王宏伟
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
197-197
摘要:
进入21世纪以来,我国社会经济建设飞速发展,劳动方式由密集型向集约型转变,中等职业教育面临着严峻考验.中等职业教育能否适应经济快速发展的需要,很大程度上取决于人才培养的知识、技能、素质等方面...
164.
中职旅游专业校企合作教材开发的思考与尝试
作者:
翁海燕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
198-198
摘要:
本文以河南省中职旅游专业“校企合作教材”开发的实践为出发点,阐述了中职旅游校企合作开发教材的重要性,分析了中职旅游专业校企合作教材开发存在的主要问题,并总结了相关实践尝试.
165.
基于麦可思报告的高职质量保障体系建设实践研究
作者:
李兴旺 祖文明
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
208-209
摘要:
麦可思是具有良好公信力的中国第三方教育数据咨询和质量评估机构.我校自2012 年起与麦可思公司合作,连续3 年对学校毕业生进行了跟踪调查,并根据调查结果,对质量保障体系建设工作进行了有益有探...
166.
将心理科学运用到学科教育中——从《学记》“长善救失”延伸开来
作者:
李松青
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
215-215
摘要:
本文阐释了《学记》中强调心理科学与语文教学的重要关系的观点,“长善救失”,因材施教;“不陵节而施之谓孙”,循序渐进;进而从教学目标、教学过程、评价学生三个方面探讨如何践行心理科学与语文教学相...
167.
夏丏尊语文阅读教学思想研究
作者:
李功雨
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
221-222
摘要:
夏丏尊是一位在现代语文教育史上做出过重大贡献、颇有影响力的语文教育家.他对语文教育事业的贡献主要体现在他语文教学观点中所表现出来的独特性和科学性上,这些观点直到现在仍闪耀着不灭的光芒. 本文...
168.
任务型教学法在日语听力课中的应用
作者:
彭远
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
228-228
摘要:
日语听力课是日语专业基础阶段的核心课程之一,教学重点在于培养“听的能力”.任务型教学法以“任务”为核心来计划和组织整个教学活动,侧重于语言学习的交际性与目的性.针对目前学生的学习现状,将任务...
169.
局域网安全策略
作者:
倪雪飞 孙吉花
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
235-236
摘要:
局域网安全问题越来越受关注.本文详细分析了局域网面临的各类安全风险,从物理安全、网络访问控制和网络安全管理三个层面研究网络安全策略,从密码加密、权限控制、安全软件、安全检测四方面研究局域网计...
170.
互联网金融下的高职院校金融专业人才培养方案改革的探讨
作者:
周南
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
255-255
摘要:
互联网金融的快速发展,需要大量的复合型人才,然而当前高职院校的金融专业人才培养方案是依据传统金融业务进行设置的,培养的人才与市场需求相脱节"本文以江苏经贸职业技术学院金融专业人才培养方案为研...
171.
浅议我国企业现金管理
作者:
陈晓康
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
265-266
摘要:
在经济贸易全球化的今天,企业的发展面临许多新的问题.推行现代企业制度,加强企业财务管理已经成为企业发展的关键所在.企业现金管理与应用作为企业财务管理的重要方面,影响着企业的经营状况和投资规模...
172.
浅谈建设校园电子商务平台的意义
作者:
任翔
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
302-302
摘要:
作为电子商务的一个重要组成部分,校园电子商务的发展有着得天独厚的条件,客户群体固定、集中,素质较高、思想开放的学生顾客,方便的物资配送,信息化设备普及率高、信息化水平相对高.近几年广泛普及的...
173.
关于如何提升农村教师专业素养之我见
作者:
崔海燕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
309-309
摘要:
“振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师.”在“科教兴国”的社会发展形势下,发展教育尤其是学校教育事业已经形成一种极具时代强音的宏伟战略口号.作为责无旁贷的教育主体一各级各类学校及其...
174.
谈小学美术教学方法
作者:
李荣
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
313-313
摘要:
《义务教育美术课程标准(实验稿)》对学生学习美术提出了更高的要求:“激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素质,陶冶高尚情操,完善人格.”所以美术教师要真正转变教学观念,充分发挥美术...
175.
运用情景教学方法 优化小学语文教学
作者:
张凤台
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
329-329
摘要:
新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求,情景教学适应了我国教育事业的发展,是贯彻教育改革的有效途径之一.情景教学要求教师认真钻研教学内容,做好和学生之间的沟通,充分利用各种资源扩大学生的...
176.
浅析高中英语语法知识教学
作者:
李培
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
346-346
摘要:
对于学生来说,英语最难学的就是语法知识.英语语法条目繁多,难记.而且枯燥无味.学生记了那么多的语法条目,很容易混淆,而且不会用,所以学语法,就要找规律,做个有心人,变复杂为简单.
177.
初中语文教师如何指导学生阅读
作者:
吴子秀
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
348-348
摘要:
《语文课程标准》指出“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话的过程.”从中突出了“对话”的重要性,同时也强调了“文本...
178.
加强心理健康教育提高德育工作的实效性
作者:
林立
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
360-360
摘要:
中学生正处于人生的重要过渡阶段,对中学生进行心理健康教育,有利于学生的健康成长,成为一个对社会有用的栋梁之材.本文从学生产生心理问题的原因入手,说明对中学生进行心理健康教育的重要性,进一步探...
179.
重视阅读才能提高语文教学水平
作者:
张涛
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
362-362
摘要:
当代格鲁吉亚杰出的儿童心理学家、教育家阿莫那什维利认为,衡量教师好坏的一条重要标准是你的学生是否有阅读的愿望.如果班上大部分学生都愿意阅读,那他就是一个好教师;如果班上全体学生都喜爱阅读、热...
180.
锻炼逆向思维 提高创新能力
作者:
白治河
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年4期
页码: 
363-363
摘要:
每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程,在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结.所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们通常所说的“倒着想”或“ 反过来想一想”....
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
西安市高新区太白南路216号
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