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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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61. 利用多元评价，让体育课堂更高效刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系”。对体育课堂教学的评价，是指对体育课堂教学的成败得失及其原因作出切实中肯的分析与评价，并且能够从教育理论的高度对...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 曾经在教师中有这么一句话：“教师要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水”。在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，
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63. 微电影进少先队活动课四重奏刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 少先队活动是小学生成长的乐土，少先队通过形式多样的活动，培养了队干部的自主能力，培养了队员的参与意识，激发了少先队员的昂扬向上的积极的精神和高尚的道德情操，同时丰富了小学生文化活动，
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64. 班主任，出好你的组合拳刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 看拳击比赛，那些优秀的拳击手，在出第一记重拳时，后面总是能及时跟上一组紧凑的连击，效果非常好，后续的组合拳力量也许比不上那记重拳，但是它们的作用一点也不比重拳差，正是因为有了后续的组合拳，
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65. 学生双重性格纠正策略探寻刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 进入五年级后，我发现内向、文静的李明像变了一个人似的：上课时，经常在下面搞小动作，影响邻桌同学听课，老师批评他就跟老师顶嘴。下课时，他跟邻班一些学习差的同学一起打闹，有好几次放学回家不走校门...
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66. 如何提高农村初中德育工作的实效性刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 班主任作为学生学习的指明灯，应该时刻关注学生在班级生活中的言行举止，以提高学生综合能力为目标，全面发展学生的德、智、体、美、劳，为学生树立正确的人生价值观，为建设和谐社会尽一份绵薄之力。本文...
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67. 高职心理健康教育工作内容研究刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高职心理健康教育工作内容是新形势下，社会发展的需要，是注重人文关怀，实施心理疏导和素质教育的重要根基。实现科学的“心理教育、心理测试、专业心理咨询和心理干预”是心理健康教育工作的内容．是心理...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 儿童在入学后，他们会面，临学习、交友、处事等一系列的成功或是失败的体验。而在起始阶段，如果孩子在某方面尝试多次的失败而产生了挫败感．老师和家长没有很好的对其进行正面的疏通和引导，那么这种挫败...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 孩子最好的学习方式是什么？是游戏。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调“要珍视游戏和生活的独特价值”。柏拉图在《理想国》中借苏格拉底之口所述：“请不要强迫孩子们学习，要用游戏的方式。”游戏是...
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70. 大家一起玩拼图刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 区域活动是以个别化教育的形式，尊重幼儿的个体差异，满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力的一种教学形式。
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71. 幼儿生活自理能力的培养刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 天气渐渐变冷，幼儿身上的衣服逐渐增多了。每次在睡觉前或活动后，都要脱去外套，有的幼儿能按老师的要求把衣服叠好后放到固定的地方，有的幼儿根本不会叠衣服，脱掉的衣服随手扔到地上。
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 陶行知“生活教育”理论概括起来有三句话：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。《纲要》中也指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”因此，培养幼儿对...
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73. 幼儿语言活动区域的探索研究刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏，但是我发现语言区一个人也没有。于是，我说：“谁愿意去语言区玩啊？”可还是没有人理睬。过了一会，我又悄悄地说：
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74. 幼儿养成教育之三部曲刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 现在的孩子，个个做“皇帝”，人人是“金口”，家长被孩子牵着鼻子走，对自己的子女宠爱过度。旁人好言相劝，告之家教要宽紧适度，家长却都说“就一个小孩，怎么可能不宠”。家教的形势必然导致幼儿的养成...
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75. 六大解放，阅读越有“力”刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 生存在一个终生学习的时代，阅读是一个人必须具备的能力，也是现代社会生活中获得成功的基础。3-8岁是幼儿掌握基本阅读能力的关键时期，这一时期的幼儿需要通过阅读与书不断对话，运用陶行知先生“创造...
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76. 爱需要等待刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一天早上，我值行政岗位。当我站在园门口指挥车辆的时候，有一位老奶奶过来对我讲孙女班级的事儿，大概如下：读书至今每天都要哭，我问其原因，她说：
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 阅读对幼儿的意义重大。我们结合幼儿阅读的特点，在幼儿园中大力推行幼儿阅读的多元化。我们基于幼儿个性需求强调了阅读内容的多元化、基于阅读时空的多元化培育幼儿的时代精神、基于阅读指导的多元化力促...
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78. 让英语作业闪现设计智慧刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 英语作业作为英语教师教学工作的一个延续，英语教学的重点环节，我们的作业布置不能再重蹈覆辙。教师要精心设计作业，让书写作业环节可以真正成为巩固学生课堂所学的知识，开拓学生的知识面，促进学生的知...
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79. 在体验中前行刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 有效的学习应从体验开始。何谓“体验”，《现代汉语词典》的解释是：通过实践来认识周围的事物或亲身经历。也就是说，学生对数学知识的掌握，不是依靠教师的“教”，而是学生在学习活动中通过接受、体验、...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 叶圣陶老先生说过：“教任何功课，最终的目的都在于达到不需要教，自能读书，不待老师讲。”要达到“自能”，必须先培养学生主动探究，而质疑是主动探究的第一步。“学起于思，思源于疑。”质疑是人类思维...
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81. 唐代诗歌中的儿童生态环境管窥刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 童年生态环境是指儿童生活与成长的社会空间状态，在这片天地中，渗透着儿童的习性和自然的生活方式。但是，现实的状况是儿童赖以栖息的环境正在被成人社会的各种观念侵蚀，童年的净土正在消失。现代社会生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 智障儿童是一个特殊群体，舞蹈教学对他们的身心健康促进作用存在着难度大、周期长、见效慢等特点。同时，在实践中我们也体会到，要想在舞蹈教学中取得事半功倍的效果，必须根据智障学生的身心特点，不断加...
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83. 图式理论在英语口语教学中运用刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 图式理论（schema Theory）属于认知心理学研究范畴，强调学习者已有信息积累与新授信息之间的有机转化过程。在英语口语教学中运用好现有的资源信息，突出信息储备、解码和传输，指导学生在深...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 小学阶段每一学期都有统计单元教学，总觉得统计内容“好教”，教学没有“压力”，可是在每次教学之后，总觉得似乎还缺少些什么，教师教的模糊，学生的学习就像飘浮在空中一样。结合近年的教学、听课记录，...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 如在《寻找身体上的数学“秘密”》教学中，要求同学们解决“一步长多长”问题，一个人很难独立完成测量和读数。让学生开展小组合作，学生们开始有意识的与同桌合作，我帮助你，你帮助我，共同完成学习任务...
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86. 求索作文上下 实现教学双赢刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作文教学是作文教学中一个不可或缺的重要环节。有效的作文教学不仅使学生受益，更可以促进教师不断发展。在作文教学中，笔者积极探索、转变挂念，通过互动合作、及时讲评等方法，以期作文教学得到双赢。
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87. 浅谈学生英语作业批改多元化的尝试刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作业，是教师根据教学目标和学生掌握教材的需要，有目的、有计划地编制并指导学生完成的一种教学活动形式。它是教学活动中的重要组成部分，是使学生掌握知识、形成技巧、发展智力的有效手段，也是教学过程...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 语篇教学作为小学英语教学的重要组成部分，对学生的阅读理解能力有着很大的影响。过去过分强调语法教学的教学模式使学生对语篇理解造陷于碎片化、孤立化的误区，不利于学生阅读理解能力的全面发展。故此，...
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89. 七年级英语起步教学探究刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 提高英语教学的质量和效益，要从抓好英语的起步教学开始。英语学科的起步教学至关重要。上好第一堂课的策略、巩固第一堂课的措施等切实帮助学生学好初中起步英语的方略是一个非常有意义的课题。
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学生的思维很多时候会处于冰封状态，对于文本的感悟表达常常是一种浅表层面的，没有自我独立的认识。笔者针对这样的课堂教学状态，尝试着从情感点燃、对话引导、反刍新知这三方面来谈谈促进儿童思维萌发的...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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