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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文在概述基于超星学习通的智慧课堂和高职英语教学特点的基础上,探讨超星学习通应用于高职英语教学的有效性研究。研究表明:基于超星学习通平台开展英语教学,通过课前自主学习,课中调动学生主动运用知...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 社会和科学技术的飞速发展使得大量的多媒体教学设备流入教学领域。初中数学教师必须加强教学反思和总结,然后及时调整教学计划,使学生能够感受到有趣数学的前提,最大限度地提高初中数学教学效率和教学质...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 生物科学史是生物学重要组成部分,其中不仅蕴含了科学家们的智慧,也体现了生物学家在进行科学探究时的品质意识,在初中生物教学过程中,合理运用生物科学史,让学生了解知识的来源,可以帮助学生更有效的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 为了响应中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员、全过程和全方位育人(简称“三全育人”)的要求,本文以文献检索课程为例,将思政元素融入到课堂中,以激发学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 阅读是小学英语语言能力的基本体现,是小学生应具备的核心素养之一。传统的阅读课教学对英文阅读能力提升大多依靠机械记忆,要求学生每周乃至每天的进行阅读时间的堆积,这种教学方式不仅增加了学生的学业...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 今天是2020年3月30日,今天上午学校开展了复课演练活动。盼望着盼望着,学校开学的脚步近了。回顾过去6周的网课生活,有很多遗憾,也有几多收获,看似教学的障碍,实则开辟了蹊径。所谓危机,危中...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在教学探索规律时,由表及里地、层层递进地认识规律,以丰富多样的学习活动突出探索过程。只有充分经历探索规律的过程,掌握探索规律的方法,才能学好数学,用好数学,发展数学的核心素养。
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8. 浅析艺术美及其简单本质刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 艺术美是指各种艺术作品所显现的美。艺术美就是艺术形象的美。人们只有通过对艺术形象的欣赏才能够感受到艺术作品的美。艺术是需要人们接受的,音乐需要人去听,舞蹈需要人去看,影视剧需要人去欣赏,至于...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在小学英语的教学当中,绘本教学是小学生比较喜欢的教学方式。绘本中图文兼并,是学生们喜欢阅读的教材。小学学生们活泼好动,对英语的学习不是那么专心,想要培养学生们对英语的阅读兴趣,就要从阅读的教...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 一、教材及学情分析(一)教材内容本节内容是教科版八年级上册第四章《在光的世界里》,基于新课标的基本理念——“从生活走向物理,从物理走向社会”,通过对单元内容进行课程整合后的一节内容,本节主要...
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11. 游戏教学在音乐教学中的实践策略刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 课程改革推动了小学音乐课堂建设的变化。根据音乐学科的特点,为学生提供丰富的课程资源,并吸引学生的学习兴趣,将学生引入到生动活泼的音乐氛围中来,提高学生对音乐的体验与理解成为教学实践的基本要求...
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12. 木桶原理在小学数学教学中的应用刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教育的本质之一就是培养具有人性的公民,它的终极目标是人性的发展,缩小人与人之间的差距,就像水桶一样,加高最低的木板就会达到盛水量的最大化。从事小学数学教学多年,一直努力让自己所带班级的水桶能...
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13. 借助排球教学,培养学生非智力因素刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着近几年小学排球的普及,小学排球教学也得到了各界的广泛关注。因此,在实际教学中,教师需要创新自身的教学模式和教学理念,结合学生的个性特点,通过多样式的教学模式,激起学生对学习排球的兴趣,从...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学数学是培养学生思维的主要学科,而思维发展是新时代对人才培养提出的要求之一,因此如何在小学数学中提高学生的思维能力十分重要。思维导图是促进思维发展的有效工具,其在小学数学复习环境中能激发学...
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15. 立足数学思维,培养核心素养刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着教育教学制度的不断改革,核心素养理念应被贯彻进小学数学课堂中,教师可以开展适宜的教学活动,如构建合理的教学情境,学生对数学科目将会产生无限的兴趣,认识到数学的重要性,逻辑思维能力也会被锻...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： “五环五学”教学模式,是我校于2013年提出的教学模式,为学生的自主学习和老师的针对性指导提供了合理的课堂结构。“五环”即预习诊断——合作探究——展示研讨——典型精讲——巩固达标;“五学”即...
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17. 有效探究:课堂探究核心品质刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 阐述小学数学探究以“有效”为核心,在教学中从情境引入、探究设计、探究过程、探究结果、态度情感等方面入手,使学生最终获得知识和数学态度情感价值观的双丰收。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 手机APP“多说英语”辅助中职饭店英语口语课堂教学,在课外加强并督促学生英语口语练习,实现中职饭店专业学生学习英语的自主性;并且在研究过程中课题组的成员结合“多说英语”软件中提供的饭店英语题...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着课堂教学方式的不断改革及发展,课堂教学问题也纷纷暴露出来,本文就目前对初中教学课堂的接触与感悟谈谈初中数学课堂中存在的若干问题,并针对暴露出的问题提出原因分析及制定对策,完善现有的教学模...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新的教育理念要求教师要和学生处于平等地位,关注学生的自尊和心理;体育课是容易和学生相处的课,也是容易让学生因为辛苦而心生厌烦的课;本文分享了“由直面抨击转为风趣的‘嘲讽’、由批评转为调侃式的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文记录了作为一名年轻班主任的我,在初为人母以后,在处理“问题学生”,面对学生成绩起伏、安排外出培训以及与家长沟通等班级工作方面的变化和感悟。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着农村学校信息化课堂全面普及,“网络联校”专递课堂也进入在偏远农村小学进入实施阶段,它已成为解决教育资源不平衡,发展偏远农村优质教育的有效途径。本文对“城乡学校一对一网络联合学校”专递课堂...
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23. 幼儿园课程游戏化的实践探索刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文立足于幼儿园课程游戏化实际,从将游戏精神融入幼儿园课程中、以游戏性语言推动游戏化教学活动的开展、重视游戏课程的创造性、注重教学情境创设三个方面提出了相应的实践策略,以期能够为广大幼教同仁...
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24. 幼儿区域活动中情境驱动的策略刍探刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在幼儿区域活动中,做好情境驱动能够提高幼儿的活动热情,丰富其生活感知。基于此,本文详细阐述了幼儿园可以采取开展户外活动、应用先进信息技术、创设故事情境、创设生活情境、丰富园内设施、明确教育主...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”江苏省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化的建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。我们应该寓教育于游戏之...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 亲子绘本阅读是幼儿园亲子活动的重要组成部分,但幼儿年龄尚小,阅读能力有限,无意注意占优势,易好动,比较难做到坚持长时间的阅读。通过父母陪伴幼儿绘本共读的方式,增强了幼儿的耐心,扩大了幼儿的视...
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27. 基于课程游戏化的幼儿活动策略探究刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 根据幼儿新课程标准的要求,幼儿园应该把游戏作为幼儿们的基本活动。但是,将课程游戏化其实并不是将幼儿园变成游乐园,而是要保障幼儿在学习之余有足够的游戏活动的时间,通过多种形式的游戏让幼儿直接感...
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28. 搭建互动平台 巧用家长资源刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 陈鹤琴先生曾说过“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭单方面可以胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必定要两方面结合方能取得充分的功效。”家园的良好沟通与合作才能更好的提高幼儿园保教工...
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29. 让孩子过一个健康快乐的童年刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”在健康教育的实施中,通过提高健康意识,为孩子们创造一个良好的学习氛围、好环境,同时结合...
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30. 投稿须知刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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