新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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目录
  • 作者: 王修乐
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  70-71
    摘要: 历史学科核心素养涵盖史料实证、唯物史观、时空观念、家国情怀、历史解释方法等核心素养,通过培养高中生这些能力,可以切实提高高中历史教学实效。本文分析了高中历史教学中学生学科核心素养的培养途径,...
  • 作者: 张艳梅 龚瑞梅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  72-73
    摘要: 课外阅读对于学生阅读能力的提高和知识面的拓宽等有着不可或缺的作用。但是,当前的课外阅读还存在一定的问题,如学生兴趣不高,教师缺乏一定的指导等。为此,探讨如何促使学生积极开展课外阅读以提高阅读...
  • 作者: 王景
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  74-75
    摘要: 小学英语是一门外国语言,小学生受汉语的影响对英语的学习能力普遍偏低。英语与汉语同是语言,然而学生学习汉语却比学习英语要快得多,这主要是因为小学生对英语的陌生感过强。这种陌生感会导致他们每一次...
  • 作者: 曹丽娟 杨光
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  83-86
    摘要: 思维能力是人的各种能力的核心,是核心素养的重要组成部分。教材插图中蕴藏着大量的育人资源,值得教师深入挖掘,以此丰富教学内容。本文从归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维五...
  • 作者: 傅学玲
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  87-88
    摘要: 在素质教育体制下,构建高效课堂、推动学生全面发展已然成为新时期教师的育人目标。为了进一步落实现代教育改革工作的要求,各级教育者为此付出了诸多努力,不仅在生本理念的指导下重新定位了师生的课堂角...
  • 作者: 乔磊 李靖
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  89-90
    摘要: 在初中化学课程的学习之中,质量守恒定律是十分重要的内容,教师应当让学生熟练地掌握有关的知识。学生在对质量守恒定律进行学习的时候,可以从两个方面对它进行理解。第一,在宏观角度上,质量守恒定律,...
  • 作者: 张春华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  91-92
    摘要: 初中化学教学的一个基本要求是走进社会,贴近现实生活,此时贯彻落实"生活化教育思想",创设生活化教学情境显得尤为关键。本文从生活化教学情境创设视角出发,重点对其在初中化学教学中的应用价值与实践...
  • 作者: 张会敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  93-94
    摘要: 随着高中教学改革的不断深化,高中数学的教学理念与教学目标也得到了革新,"有效教学"逐渐成为目前高中数学课堂教学活动的首要目标和根本要求。由于学生个体之间存在明显的差异性,因此任课教师在制订教...
  • 作者: 张庆勋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  95-97
    摘要: 随着素质教育改革的实施,当前的教育目标、教学方式都发生了变化,相应的,评价机制也由原来的以成绩为唯一标准的方式转变为综合评价学生知识、能力、情感、心理素质等方面的多元评价方式。多元评价考核以...
  • 作者: 孟丹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  101-102
    摘要: 化学学科的衔接问题是步入高中学段后,教师教学、学生学习面临的首要问题。大量研究表明,造成衔接不当的原因是多方面的,但问题解决的根本途径仍归于教法与学法。本文在剖析初高中化学学习在课程定位和认...
  • 作者: 王芸芸
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  107-108
    摘要: 在语文教学中,作文写作一直是重难点,特别是考试的时候,作文写作质量与学生的考试成绩是直接挂钩的。当前,半命题作文的写作对学生的想象力、分析能力和思维能力要求较高,需要学生平时的积累和练习,才...
  • 作者: 张金法
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  111-112
    摘要: 如何在高中的化学学习过程中实现对于创新意识的全面培养,成为高中化学教学必须面对的问题。本文将对高中化学课堂教学中如何培养学生的创新能力进行研究,并针对具体的教学实例提出有效的解决方案。
  • 作者: 孟祥蕾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  113-113
    摘要: 初中化学是学生化学学习的基础,其中酸碱盐课程是初中化学学习中的重难点,也是连接初高中化学学习的重点知识。本文首先指出了初中化学酸碱盐实际教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相关的解决策略,...
  • 作者: 陈悦
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  114-115
    摘要: 概念图是一种具有表征性、综合性、系统性和完整性的认知工具,教师将概念图引入初中化学复习教学中,可以通过相关联的图形激发学生的想象,调动学生的学习积极性,优化其复习方式,提升其分析、解决问题的...
  • 作者: 王坤金
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  122-123
    摘要: 在职业高中物理电学教学中,教师应该采用类比法提升教学的生动性。在物理静电定律、电学实验模型的建设中采用类比法,可以改善教学实效性。通过类比法的应用设置假命题,可以将理论和实践结合起来,提升职...
  • 作者: 余琪
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  124-125
    摘要: 本文参考中国《普通高中数学课程标准(2017年版)》与英国《AS and A-Level Mathematics》,对高中数学中复数的教学内容进行了比较。通过比较,阐明了两国数学教学的特点和...
  • 作者: 常艳琪
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  126-127
    摘要: 希沃白板指的是集涂写、擦除、拖拽、放大等功能为一体的智能平板。能使初中历史教学更加直观化、具象化、具体化。在新课改的大背景下,社会对于学生的综合素质越来越重视,初中历史教学也应该注重提升学生...
  • 作者: 柴彩霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  130-131
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展,在初中阶段进行计算机知识的学习具有非常重要的意义。教师不仅需要对学生进行基础的教学,还需要让学生灵活地掌握计算机的基本操作步骤,进而帮助学生在应用计算机知识的时候...
  • 作者: 张蒙蒙
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  134-135
    摘要: 当前社会已进入信息时代,信息化教学已成为当前教学的主要方式之一。在高等数学教学过程中,信息化技术的应用同样必不可少,其中,微课的广泛应用为高等数学教学模式的开拓提供了新的思路。随着微课的普及...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  138-139
    摘要: 信息技术在初中教育阶段属于一门重要的素质拓展课程。在学科教学活动中,教师应该注重对学生开展素质教育,借助体验式教学法,让学生有机会参与课堂,成为课堂的主人。在这样的课堂教学中,学生的学习积极...
  • 作者: 王旭光
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  140-140
    摘要: 本文将详细介绍在高中信息技术教学中培养学生信息素养的必要性,并指出设置趣味活动、设计信息任务及创建设计大赛三项培养学生信息素养的方法。通过对高中信息技术教学模式的不断改进,高中学生的信息素养...
  • 作者: 陈晓丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  141-142
    摘要: 本文阐述了森林园本课程的内涵,我们提出了森林园本课程的建设与推进的若干策略:一是园本化课程主题要对幼儿有吸引力;二是鼓励合作互动,生成建构;三是教师要从幼儿的兴趣出发选择园本化课程游戏的内容...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  143-144
    摘要: 可塑性是保持和提取过去经验中能改变后来活动的种种因素的能力。这就是说,可塑性乃是获得习惯或发展一定倾向的能力。我们现在要研究习惯的主要特征。首先,习惯乃是一种执行的技能,或工作的效率。习惯就...
  • 作者: 祝禧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  1-1
    摘要: 先哲柏拉图说,教育就是用体操锻炼身体,用音乐陶冶性灵,教育要先教音乐后教体操,将故事包含在音乐里。显然,教育要解决两个问题,一个是身体的问题,一个是心灵的问题。用什么解决心灵问题?用"艺术"...
  • 作者: 陈磊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  9-9
    摘要: 在新课改背景下,高中历史教学的要求、目标、任务等都发生了重大变化,培养核心素养成为热门话题,这是落实"立德树人"根本任务的一项关键举措,也是适应世界教育改革发展的趋势,及提升我国教育国际竞争...
  • 作者: 孙义琛 张光涛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  14-15
    摘要: 核心素养教育理念的提出,拓展与丰富了学科教学目标,对于学生的长远发展具有重大意义。初中物理学科教师要结合核心素养的目标与要求,应用多元化教学方式,通过对教学流程、教学内容的合理设计与优化,促...
  • 作者: 秦风琴
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  16-16
    摘要: 小学语文是学生系统学习语文的开端,也是语文核心素养养成的重要阶段。本文通过实证研究探索了核心素养对于小学生阅读理解能力提升的影响,研究结果表明,培养学生的语文核心素养,是现阶段小学语文教学应...
  • 作者: 陈素静
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  19-20
    摘要: 聚焦小学统编教材,落实语文要素,进行语言文字训练,其策略主要包括4点:围绕单元导语,找准语文要素训练点;关注课堂生成,捕捉语文要素训练时机;落实学段目标,重视语文要素常规训练;课后拓展延伸,...
  • 作者: 罗承玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  23-24
    摘要: 本文分析了传统小学语文课堂的弊病,得出课堂氛围的死板僵硬和教学效率的低下限制了小学生的发展这一结论。探讨了现代信息技术对小学语文教学的价值所在,认为其有利于培养学生的主观能动性,丰富原有的教...
  • 作者: 曹吉花
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  25-26
    摘要: 阅读教学是现代语文教学最核心的环节。新课程标准明确提出,教师要重视对学生综合素质以及能力的培养,促进学生全面发展。阅读能力的培养对于教师的阅读教学环节有着十分重要的影响,语文教师要不断创新教...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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